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高庄中学初一历史导学案第17课郑和下西洋与戚继光抗倭一、学习目标：1、掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙骗取澳门居住权的相关史实。2、分析郑和下西洋、戚继光抗倭成功的原因。3、增强民族自信心和自豪感，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。二、基础梳理（一）郑和下西洋1、自学课本95——97页内容，明确下列表格中与郑和下西洋有关的问题。前提目的在位皇帝时间（）年——（）年出发地次数到达范围到达亚非（）多个国家和地区，最远到达（）和（）2、情境体验：假如你是郑和船队的船员，你所乘坐的宝船可能会运载哪些货物？你可能会遇到哪些困难?3、结合以下材料，分析郑和下西洋的意义材料一：郑和下西洋580周年纪念邮票①在东南亚郑和同国王乘坐大象接受当地居民载歌载舞的欢迎②在阿拉伯进行商品交易③在非洲受到当地黑人的热烈欢迎赠送长颈鹿材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今天的东南亚）去做工和经商，促进了南洋的开发。材料三：郑和下西洋和欧洲航海家远航比较表人物郑和哥伦布达·伽玛时间1405—1433年1492—1504年1497—1498年次数7次4次1次船数大船62艘17艘4艘船只大小长151.8米宽61.8米长24.5米宽6米120吨、100吨50吨到达范围亚非30多个国家和地区美洲印度（二）戚继光抗倭1、倭寇指的是哪些人？2、戚继光组建的抗倭队伍叫什么？这支队伍在哪里九战九捷？3、戚继光抗倭的结果如何？4、怎样评价戚继光？（三）葡萄牙骗取在澳门的居住权（）年，葡萄牙骗取了在我国广东澳门的居住权。三、合作探究1、郑和为什么能成功的实现远航？2、戚继光抗倭为什么能够胜利？3、我们应学习戚继光哪些优秀品质？4、明朝对外交往中几件大事？有什么区别？各自的原因是什么？5、学习本节课的感悟。四、练习材料分析：材料：“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说；郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等。请回答：结合材料和所学知识，你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么？请简要说明理由。