课件-全国-2015_四年级语文上册 30.ppt
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课件-全国-2015_四年级语文上册 30.ppt
30电脑住宅要求:①请小声朗读课文。②读准字音,遇到生字时,拼读一下括号里的注音。③把课文读通顺、流利,读不通顺的地方反复多读几遍。竖杆数据即便集装箱微型摄像机烹炒预约熄灭仓(cāng)库储(chǔ)存烹(pēng)饪(rèn)防盗(dào)综(zōng)合判(pàn)断调(diào)运烹调(tiáo)储存:烹调:即便:烹饪:预约:要求:①快速默读课文。②划记表示电脑住宅与普通住宅不同的特点的词语。①你划记了哪些表示电脑住宅与普通住宅不同的特点的词语?门外大门会客室厨房卧室浴室地方名称①如果你住在这样一套
试题-全国-2015_四年级语文上册 30.doc
3《电脑住宅》一、读句子,根据拼音写词语。1、住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,能对环境作出综合pànduàn()。2、原来,其他物品都分门别类地放在地下cānɡkù()的“集装箱”里。3、我们交谈得很rónɡqià()。4、老师tuījiàn()我去参加作文比赛。二、比一比,再组词。仓()诸()宗()舱()储()综()判()盗()享()叛()盆()烹()三、查字典,填空。1、“烹”用部首查字法应查,用音序查字法应查。2、“盗”用部首查字法应查,然后查画。四、写出下面句子中加点词的近义词。1、房子四周的防
教案-全国-2015_四年级语文上册 30.doc
230*电脑住宅一、教学目标1认识6个生字。2默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4体会作者按一定顺序说明事物的方法。二、学习重难点:一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。三、学习时间:1课时四、教学过程:(一):激情导入:从择山洞而居,到结茅而往;从土瓦房到今日的高楼大厦,人类的住宅有了翻天覆地的变化,人类的住宅会如何呢?今天让我们结识一座电脑住宅。2、引入新课,板题。3、读了课题后,你想知道
课件-全国-2015_三年级语文上册 30.ppt
一次成功的试验一次成功的实验系jì:系鞋带系红领巾Xì:联系关系教育家:专门从事教育活动并对此有一定研究的人。女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”“不假思索”,用不着想,说明小女孩在回答问题时没有任何考虑,因为她本来就是这样想的。“有了危险,应该让别人先出去。”这是小女孩回答教育家的话,正是这种先人后己、为别人着想的品质成为这次试验能够成功的原因。人不能像飞禽走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁礼貌是人类共处的金钥匙——松苏吉内
课件-全国-2015_四年级语文上册 28.ppt
昧寞睦析患匪逾冒昧寂寞和睦相处形单影只分析患者受益匪浅年逾古稀他有什么苦恼?是谁来帮助他解决的?柯岩老师:您好。我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识您,还是想冒昧地给您写封信,向您说件事儿。我在班里原来好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事,但不知怎么的,好些朋友忽然和我疏远了,有的还不理我了。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着