课件-全国-2015_四年级语文上册 24.ppt
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一个美丽的圣诞夜,一辆崭新的轿车载着满车的快乐飞奔而来。1、读准字音2、读通课文3、想一想,这是一辆怎样的车?读读词语:但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……原来男孩不是(),而是()。小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……“我希望我将来也能像你哥哥那样。”“先生,你能把车开到我家门口吗?”“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,你等着,有一天我也会送你一辆新车
教案-全国-2015_四年级语文上册 24.doc
5《给予是快乐的》教材简析:这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。课文篇幅短小,结构紧凑,很适于学生朗读、复述;男孩面对新车的种种表现和保罗由此产生的心理变化交替叙述,使故事情节一波三折,引人入胜,很容易调动学生的阅读兴趣;文章结尾点题,揭示中心的写法既有助于学生理解课文,又易于学生迁移运用,教师在教学时应注意发挥教材的优势。教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。会用“
试题-全国-2015_四年级语文上册 24.doc
3《给予是快乐的》基础训练一、选择正确的读音,打“√”。羡慕xiàn()残疾jí()给予ɡěi()饶有兴趣ná()xàn()jī()jǐ()rào()二、词语搭配。羡慕的夜晚轻轻地推难忘的神情紧紧地摸喜悦的光芒使劲地握三、加标点。他指着保罗的车说看见了吗很漂亮对不对这是他哥哥送给他的圣诞礼物将来我也要送你一辆这样的新车四、读句子,用带点的词语造句。1、保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。显然——2、保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”不由自主—
课件-全国-2015_三年级语文上册 24.ppt
香港,璀璨的明珠教学流程香港把课文读短万国市场在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。小练习一马路上一串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。小练习二课外拓展:
课件-全国-2015_四年级语文上册 28.ppt
昧寞睦析患匪逾冒昧寂寞和睦相处形单影只分析患者受益匪浅年逾古稀他有什么苦恼?是谁来帮助他解决的?柯岩老师:您好。我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识您,还是想冒昧地给您写封信,向您说件事儿。我在班里原来好朋友很多。最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事,但不知怎么的,好些朋友忽然和我疏远了,有的还不理我了。我很伤心,也很生气。我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着