人无孝不立.docx
骊蓉****23
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人无孝不立善孝为先。幼羊跪地接受母乳;乌鸦为母哺食报养育之恩;郯子为治父母疾病披鹿皮进鹿群,取鹿乳供奉双亲;仲由在外做官时常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉父母。从动物乃至人类,无一不以孝为本。人之生命始于双亲。没有父母的“执子之手与子偕老”的山盟海誓,没有母亲十月怀胎的孕育,没有父母在成长道路上点亮明灯,如何成就今天风华正茂,朝气蓬勃的我们?无论是贫苦的家庭还是钟鸣鼎食之家,每个家庭的父母都无时无刻不为了孩子而操劳。“滴水之恩当涌泉相报”何况这血浓于水的亲情?有多少个父母为了子女操碎了心?有多少个
【作文】人无孝不立.docx
【作文】人无孝不立善孝为先。幼羊跪地接受母乳;乌鸦为母哺食报养育之恩;郯子为治父母疾病披鹿皮进鹿群,取鹿乳供奉双亲;仲由在外做官时常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉父母。从动物乃至人类,无一不以孝为本。人之生命始于双亲。没有父母的“执子之手与子偕老”的山盟海誓,没有母亲十月怀胎的孕育,没有父母在成长道路上点亮明灯,如何成就今天风华正茂,朝气蓬勃的我们?无论是贫苦的家庭还是钟鸣鼎食之家,每个家庭的父母都无时无刻不为了孩子而操劳。“滴水之恩当涌泉相报”何况这血浓于水的亲情?有多少个父母为了子女操碎了心?
人 无 信 不 立.doc
人无信不立衡山实验中学康红玉教学目标:1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2、积累有关“诚信”的成语、名言警句、名人轶事。3、培养学生讲诚信的美德。4、培养学生口语交际能力。教学重点:1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2、培养学生讲诚信的美德。教学难点:1、培养学生讲诚信的美德。2、培养学生口语交际能力。学情分析:这一次综合性学习的话题跟学生的生活息息相关,学生的学习积极性很高。但是,学生的综合性学习能力、口语交际能力及写作能力仍有待提高。教学方法:点拨法、合作探究法。教
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人无信而不立作文人无信而不立作文2篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的人无信而不立作文,欢迎阅读与收藏。人无信而不立作文1人生之舟,不堪重负有弃有舍,失去美貌,有健康相伴;失去健康,有才学相随;失去了才学,有机敏相跟。可是如果没有诚信,美貌、健康、才学都不过是镜中花水中月,如过眼云烟罢了。终会随风而逝。人生漫漫,路上总会遇到一些自己不可避免的而又解决不了的麻烦。倘若没有贵人相
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人无信而不立作文篇一:人无信而不立人无信而不立关于诚信的教育,往往伴随人的一生,从小学、中学到大学,乃至进入社会,“诚信”两个字对每个人都有着非凡的重要意义。特别对于即将迈入社会的大学生而言,面临着人生最大的转折点,对于他们的诚信教育尤为关键,直接关系到整个社会的建设和稳定。所谓“诚”,简单来说就是诚实、真诚、说老实话、办老实事、不欺人;所谓“信”,就是守信,就是一言一行都要遵守自己的诺言,不论对自己和他人,凡是自己承诺的便一定要兑现。同时,在中国儒家传统伦理文化范畴中,诚信作为传统道德的一项基本规范,也