2024年三明市将乐县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题(附答案及解析).docx
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2024年三明市将乐县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目,社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法,正确的是()。A.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究B.比较适合收集有明确答案,且容易识别的资料C.只有预先设计好的调查问题,没有调查问题的答案选项D.既有预先设计好的调查问题,也有调查问题的答案选项第2题:单选题(本题1分)社会工作者小艾在
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2024年三明市将乐县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)学龄期儿童面临的主要问题包括()。A.拒食、咬指甲、心理自闭B.早恋、犯罪、适应不良C.口吃、攻击及沉迷于电视D.心理障碍、交往障碍和学习障碍第2题:单选题(本题1分)下列社会工作服务中,运用小组中直接干预方法的是()。A.运用角色扮演的方法,促使组员行为改变B.采用家庭作业,为组员提供经验性学>-7的机会C.运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为
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最新三明市将乐县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题及答案第1题:单选题(本题1分)在小组工作中,社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,眼睛看着说话的人,不住地点头,而且,每次要求成员发表意见时,他都摇摇头,表示自己没什么说的。面对这种情况,社会工作者所采取的下列做法中,较妥当的是()。A.对小田不加干预B.要求小田参与到小组中来C.用自身示范的方式引导小田表达D.鼓励其他组员对小田提出挑战第2题:单选题(本题1分)权能一般发生在三个层次上:个人层次、人际
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2024年三明市将乐县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标第2题:单选题(本题1分)小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。
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2024年三明市将乐县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题及答案第1题:单选题(本题1分)社会工作是现代社会制度体系不可或缺的组成部分,它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行产生重要影响,具有积极的作用。下面关于其维持社会秩序功能方面的表述正确的是()。A.倾向于用行政力量解决问题B.采用自上而下的行政系统发挥作用C.维持社会稳定是其间接目标D.通过服务的手法化解矛盾,解决问题第2题:单选题(本题1分)青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰,其中包括犯罪行为、物质滥用、过