课件-全国-2015_五年级语文下册 23.ppt
是雁****找我
亲,该文档总共24页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2015_五年级语文下册 23.ppt
毒氧刑郭赐步骤似的咳嗽硫酸气管炎统计皋陶有毒二氧化硫咽喉调查刑法元勋鲜于氏郭氏赐予辉煌活动主题读书籍报刊自己观察、记录经常浏览报纸、杂志、书籍,关注感兴趣的信息,随时保存有价值的信息。1、我们要研究的问题是什么?论。研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是:1.标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称,这样,显得精确、明了,使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位,如,××学校××班。2.前言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地说明下列内容:
课件-全国-2015_五年级语文上册 23.ppt
难忘的一课他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。填空:在礼堂里,作者看到了、、、。通过作者的耳闻目睹,我们深切在感受到台湾人民强烈的和深厚的。这是全文的句。也表达了作者的思想感情。填空:课文围绕这一中心,详写了、这两件事。特别是把的过程作为重点,进行了详细地叙述和描写,给人留下难忘的印象。由此可见,凡是和关系
教案-全国-2015_五年级语文下册 23.doc
5《利用信息,写简单的研究报告》活动目标:1.初步养成留心信息的好习惯,逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。2.初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告。3.认识5个生字。活动课时安排:一课时:两则阅读材料(了解研究方法的问题)活动过程一、自读两篇阅读材料,说说你从中了解了些什么?二、读报告,了解研究方法。1)今天我们要学习的就是跟以往的课文完全不同的一则阅读材料,自己读一读,看看研究报告有什么独特之处?(找出形式上或内容上的独特如:文章中包含了表格、语言比较简练、条理性很强等)2)师小结
素材-全国-2015_五年级语文下册 23.doc
关于光污染与城市环境的研究报告一、课题背景:随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2~4时折射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐患。在深圳也存在此种问题,特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙,因此,本小组在我市的繁华地段进行调查研究,开展了“光污染”的课题研究。二、课题目的:1.认识和了解光污染的有关知识。2.调查城市光污染,并提出有关建议。3.学会团
素材-全国-2015_五年级语文下册 23.doc
姓氏的由来张、王、李、赵、钱、孙……我们每个人都有自己的姓氏。这些姓氏是如何产生的呢?在上古三代,姓和氏不是一码事。氏是从姓那儿派生出来。从汉代开始,姓氏混而为一。现代我们中国人的姓,大部分是从几千年前代代相传下来的。考其来历,大致可分为12种类别:1、以姓为氏。姓作为氏族公社时期氏族部落的标志符号而产生,其后人有的便直接承袭为氏。母权制氏族社会以母亲为姓,所以那时许多姓都是女字旁。如:姬、姜、姒、姚等。2、以国名为氏。如我们所熟悉的春秋战国时期的诸侯国:齐、鲁、晋、宋、郑、吴、越、秦、楚、卫、韩、赵、魏