任务表单：个人教学问题改进计划模板——谭仕中.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名谭仕中性别男年龄37学历大学本科职称中高教龄14职务教师所任学科高二化学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1.注重与学生的互动教学，关注学生的思维引导；2.教学经验丰富，专业知识扎实；3.思维活跃，易于接受新事物；4.太注重知识传授，也倾力于学生的课堂掌握，但有时不能培养学生的独立思维能力。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1.转变教学观念，形成既有效教学的同时，又能加强学生能力的培养，争取改进形成几种有效教学模式；2.提高课题研究能力，独立主持完成1~2个课题；3.进一步提升教育教学水平具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1.加强业务学习，如教师业务学习，教育理论学习，教育心理学学习等；2.课堂教学尽量实施探究性教学，提高学生的自主学习能力；3.注重听课交流；4.主动走出校门到其它学校学习经验。所需支持1.课题研究方法指导；2.外出学习的机会；3.减少无关的行政会议和活动；4.当然更需要经费支持和精神上的鼓励。改进结果既提高了个人的教学教育水平，又提高了理论的积累，还树立了个人的教学风格和有效教学的课堂模式。