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总课题基本算法语句总课时第7课时分课题条件语句分课时第2课时教学目标掌握条件语句的格式和作用,能写出一般的条件语句,能利用条件语句进行简单的应用.重点难点理解并掌握条件语句的格式和作用,能写出一般的条件语句.引入新课 问题:某居民区的物管部门每月按以下方法收取卫生费:人和人以下的住户,每间收取元;超过人的住户,每超出人加收元.试设计一个算法,根据输入的人数计算应收取的卫生费. 例题剖析 例1 儿童乘坐火车时,若身高不超过米,则无需购票;若身高超过米但不超 过米,可买半票;若超过米,应买全票,试设计一个购票的算法,写出 伪代码,并画出流程图. 【解】算法:伪代码:流程图: 例2 已知函数,试用伪代码写出根据输入的的值计算值的 一个算法,并画出流程图. 【解】伪代码:流程图: 巩固练习 1.用条件语句表示:输入两个数,输出较大的数. 2.已知函数,试用伪代码写出根据输入的的值计算值的一个算法. 3.到银行办理个人异地汇款(不超过万)时,银行要收取一定的手续费,汇款额不超过元,收取元手续费;超过元但不超过元,按汇款额的收取;超过元,一律收取元手续费.试用条件语句描述汇款额为(元)时,银行收取的手续费(元)的算法过程,并画出流程图. 课堂小结 理解并掌握条件语句的格式和作用,能写出一般的条件语句. 课后训练 班级:高二()班姓名:____________ 一基础题 1.算法中表达选择结构的语句叫______________. IfAThen B Else C EndIf 2.条件语句的一般形式如右图所示: 其中,表示判断的条件的是, 表示条件满足时执行的操作内容的是, 表示条件不满足时执行的操作内容的是, 表示条件语句的结束的是. 3.下面程序的运行结果为4的图的序号为_________________. 二提高题 4.设计一个解关于的方程:的程序,图中给出了 程序的一部分,请在横线上填上适当的语句,使程序完整. ①:; ②:; ③:. 5.用条件语句表示:输入的值,通过计算的值. 6.某地电信部门规定:拨打市内电话时,如果通话时间不超过,则收取通话费元;如果通话时间超过,则超过部分按每分钟元收取通话费,不足按算.若时间为,通话费用为(元),如何设计一个计算通话费用的算法?试写出算法伪代码. 7.用算法语句给出用公式法求解方程的算法.