课件-全国-2015_二年级语文上册 26.ppt
邻家****曼玉
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课件-全国-2015_二年级语文上册 26.ppt
观察课本的插图,你感觉到了什么?小鸟为什么唱“红领巾”真好?清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。说一说:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,一会儿_________。清晨,林中谁最活跃?是机灵
课件-全国-2015_五年级语文上册 26.ppt
开国大典开国大典之前天安门广场的情况毛泽东典礼开始,毛主席宣读中央人民政府公告。董希文油画作品《开国大典》阅兵式的盛况战车师骑兵师骑兵师天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况典礼前——典礼——阅兵式——游行——散会课外作业
教案-全国-2015_二年级语文上册 26.doc
2“红领巾”真好【教学要求】有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。【重点难点】1.学会本课的生字、新词,能正确读写。2.理解课文内容,体会小鸟的活泼可爱及人与大自然的和谐。【教学课时】两课时。第1课时一、教具准备:生字卡片。二、教学过程(一)导入新课(齐读课文题目)课文题目中的“红领巾”为什么加上了引号?“红领巾”指什么?我们共同学习,到文中去找找答案。(二)初读课文1.自由读课文,借助拼音读准字音。2.默读课文,标出小节,圈出生字并大声读一读。3
课件-全国-2015_二年级语文上册 31.ppt
回声半圆的小桥和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学它说话?青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上.它捡起一颗石子,扔进河里,河水激起一圈圈波纹.波纹碰到河岸又一圈圈地荡回来.水的()碰到河岸又()回来,你在()里叫,声音的()碰到桥洞的(),也要()回来。想一想:指声波遇到障碍物反射回来,再度被听到的声音。声波:小青蛙为什么在桥洞里叫个不停?
课件-全国-2015_二年级语文上册 23.ppt
liángsuōyáoxún良好缩小遥远寻找shíqìjiànkāngcāo食物哭泣健康操场假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多的好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还(huán)他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地