下册第三单元导学案.doc
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Unit3Howdoyougettoschool?SectionA1a—1c(P13)*教师寄语:Noonecancallbackyesterday.昨日不会重现。【学习目标】【学习重点】:1、谈论如何到达某地;学会用how来问路;2、熟记本节单词和短语。【体验学习】:I、预习交流1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;2.根据音标拼读单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.到校________________2.坐火车___________________3.坐公汽_________
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六数学下册第三单元导学案.doc
/NUMPAGES20第三单元比例《比例的意义》第1课时导学案【学习目标】1、自学课本32-33页理解比例的意义。2、尝试用比例的意义判断两个比能否组成比例。【学习方法】自主学习、合作探究、展示交流、拓展迁移、反馈检测【学习重点】比例的意义。【学习难点】找出相等的比组成比例。【自主学习】自学教材到33页的例1,把重点内容在书上作好记号。并思考:(1)天安门的国旗的长和宽的比是():(),操场上的国旗的长和宽的比是():(),教室的国旗的长和宽的比是():(),办公桌上的国旗的长和宽
第三单元导学案.docx
PAGE\*MERGEFORMAT138.咬文嚼字第一课时【学习目标】明确“咬文嚼字”的真正含义。(重点)归纳概括文章所用的材料,品味妙语佳句。理清全文思路。【预习案】1、了解有关常识:文艺随笔:文艺随笔是一种形式灵活,笔调轻松,富有趣味性的批评样式。随笔很注重内容的知识性,它不像规范的论文那样,注重逻辑和理论论证,而且选用富有趣味性的材料做铺垫,从中引出对某种观点和哲理的议论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。随笔的行文很讲究文采,笔调轻松活泼、亲切随意,深入浅出。2、作家作品朱光潜(189
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一年级数学上册第三单元备课主备人:张琴审核人:时间:2014年秋年级:一年级学科:数学编号:3导学分析:本单元教材内容主要由两部分组成。一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1---5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法。这部分教材,是数的概念中最基础的知识之一,是小学生数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,初步尝试选择恰当的方法进行5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。导学目标:1.学生能认、读、