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山西太原市育英中学数学七年级上册期末综合测评综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、若3anb2n-1和a4bm是同类项,则mn的值()A.28B.﹣28C.-20D.202、如图,是一个正方体的平面展开图,当把它折成一个正方体时,与“动”字相对的面上的字是()A.健B.康C.快D.乐3、下列判断中正确的是()A.3a2b与ab2是同类项B.a是单项式C.单项式﹣的系数是﹣12D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式4、在﹣4,2,﹣1,3,﹣2这五个数中,最小的数是().A.﹣4B.2C.﹣1D.35、小明将一副三角板摆成如图所示,如果∠AOD=140°,那么∠BOC等于A.20°B.30°C.40°D.50°6、下列等式变形中正确的是()A.若x=y,则B.若a=b,则a-3=3-bC.若2πr1=2πr2,则r1=r2D.若,则a=c7、的系数和次数分别是()A.系数是0,次数是5B.系数是1,次数是6C.系数是-1,次数是5D.系数是-1,次数是68、若A=x2-xy,B=xy+y2,则3A-2B为()A.3x2-2y2-5xyB.3x2-2y2C.-5xyD.3x2+2y29、已知∠A=65°,则∠A的补角等于()A.1250B.1050C.1150D.95010、已知-7是关于x的方程2x-7=ax的解,则式子-的值是()A.1B.2C.3D.4第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).2、如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在原点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是_______;若起点A开始时是与—1重合的,则滚动2周后点表示的数是______.3、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有________人.4、如图所示的图形是按一定规律排列的.则第个图形中的个数为__________.5、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.6、已知,,则的值为__________.7、当x=___时,的值是28、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.9、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.10、关于x的多项式的次数是2,那么______,_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、把下列各数在数轴上表示出来,3.5,-3.5,0,2,-0.5,-2,0.5.并按从小到大的顺序用“<”连接起来.2、已知O是直线上的一点,是直角,平分.(1)如图a.①若,求的度数;②若,直接写出的度数.(用含的式子表示)(2)将图a中的绕点O顺时针旋转至图b的位置,试探究和之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由.3、如图,点依次在直线上,,点也在直线上,且,若为的中点,求线段的长(用含的代数式表示).4、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时.已知水流的速度是千米/时,求船在静水中的平均速度.5、计算.(1)(2)(3)-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据同类项的定义即可求出答案【详解】由题意可知:∴∴mn=28故答案为A【考点】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.2、D【解析】【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答.【详解】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,所以在此正方体上与“动”字相对的面上的汉字是“乐”.故选D.【考点】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.3、B【解析】【分析】根据同类项的定义、单项式的定义及单项式系数次数的判定方法、多项式的定义依次判断各项后即可解答.【详解】选项A,3a2b与ab2相同字母的指数不相同,不是同类项,选项A错误;选项B,a是单项式,选项B正确;选项C,单项式﹣的系数是﹣,选项C错误;选项D,3x2﹣y+5xy2是三次三项式,选项D错误.故选B.【考点】本题考查了同类项的定义、