2012~2013学年度第一学期手工教学计划2.doc

北京小学
2012—2013学年度第一学期

手工教学计划

2012----2013学年度第一学期
手工教学工作计划
学科：手工班级：教师：田卫芳周课时：2
一、学情分析：
1、学生情况三年级学生，他们已经经过了两年小学的学习生活，他们头脑灵活，有很强的创作欲望和创新能力，又经过一些基础学习，对手工劳动有有一定的基础和兴趣。他们对周围的新鲜事物都充满了强烈的好奇心，有着强烈的创作欲；但学生的自控能力较差，认真做好每一件作品的耐心不够，需要加强辅导。二、教学目标：
1、使学生加强动手能力的锻炼，培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。
2、在老师指导和激励下，学生经过努力克服困难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。
3、使学生对剪刀、胶水等有较熟悉的操作，特别是提高学生的粘、贴的技能。三、教学重点难点：
1．教会学生会看制作的方法，知道一些符号所表示的意思，正确进行手工劳作。培养学生对手工劳作的兴趣，灵活使用工具进行劳作。
2.如何做出更有创意的作品。
3．让学生意识到节约资源。废物可利用。四、教学措施：
1．钻研教材，结合新课程标准，合理组织教材；
2．在课堂教学过程中，多种教学方法结合，可以展示作品让学生照样操作，也可抛出问题让学生自己想法解决。
3．以鼓励学生创新，多展示学生作品来鼓励、激励学生。教学进度安排
周次教学内容课时1瓜子贴画——鹰121-1纸工艺小屏风131-1制作圣诞老人14《幼儿手工树叶贴画_蝶舞花间112-5小木屋112-5拓展：小家具113-1铝片的基本加工技法113-2铝质帆船1风筝制作3

折花
一、教学目标：
1：掌握折花的基本步骤；
2：能运用剪、贴、画等方法进行完善；
3：培养学生互相合作的精神。
二、教学重难点：
1：让学生学会制作纸花的基本步骤；
2：学会运用多种方法进行完善。
三、教学工具：
彩色纸、卡纸、纸折花、水彩笔、剪刀、胶水等
四、教学过程：
一：导入
师：出示（梅花）想不想自己动手做花呢？
师：“今天那我们就来学习折纸花。”
二：新授
1：师出示课前准备好的纸折梅花
师：“现在请同学们看看这梅瑰花知道它是用什么方法做成的？”
师：“现在同学们和老师一起看看，它到底是怎样做成的。”
师：“现在请大家跟着老师来做一遍……”
学生拿出彩色纸，根据刚才老师指导的方法进行折叠。老师在学生周围巡视，看看学生自己制作的情况。

2：学生自己动手来折（探究学生的学习能力）并播放轻音乐
作品展示
三：作业展评老师选出几副特别的作品，并让学生谈谈自己的想法。
评出最具创意奖、团队合作能力最佳奖、小巧手
教师进行小结
四：总结
欣赏示范画、激发思维、获取灵感

手工制作——鲜花
教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力。
教具准备：
红色卡纸、胶带、剪刀、笔。
教学内容及步骤：
母亲节马上就到了，想好送什么礼物给妈妈了么？其实自己动手做的礼物是最给力的。那今天就教大家做一束鲜花，呵呵。
材料与工具：红色卡纸、胶带、剪刀、笔。
步骤一：在红色卡纸上用笔在上面画好一个大概的圈圈，然后剪下，如图所示。

步骤二：顺着你所画的印迹用剪刀剪开，可以剪得稍微随意些。

步骤三：从外圈开始按照图中所示样式进行卷折，直到再不能卷为止。

步骤四：将下面用胶带固定好，简单而又美丽的红玫瑰花就做好了啦。
颜色和纸张大小都可以随意选择，这样制作出来的纸玫瑰花效果将会是异彩纷呈的哦，最后将它们粘连在枝条上。
环保小制作：废瓶盖做可爱玩偶
教学目标：
1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。
2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。
二、教具准备：各种各样的废旧塑料瓶盖、线等。
三、教学内容及步骤：
按照如图样式制作
1.首先收集瓶盖，用软刷洗净瓶盖。
2.设计玩偶，然后用瓶盖摆出大致造型。(胳膊、腿、身体、脖子和脑袋)。当然您也可以给它加上帽子或鞋。
3.用小电钻在每个瓶盖中心打孔。孔的直径不能太大，否则绳结容易滑出。
4.把所有的盖子用细绳穿起来。
制作四肢:准备一根25厘米长的细绳，一头系好绳结，另一头穿过瓶盖。如图所示，在胳膊部分，第一个穿起的瓶盖应该与其他瓶盖反向且开口相对，这样可以保证外观好看、结构紧实。穿上最后一个瓶盖后再系一个绳结，这时细绳应该留出7厘米左右，用于和身体相接。
5.在肩部的瓶盖两侧各钻一个孔，用于与胳膊相连。还有身体部分最下面的瓶盖上，也要钻两个孔，用于与腿相连。连接好胳膊和腿之后系好绳结，绳子应该还剩出很长，把多余的部分剪掉以免影响美观。
6.再用一根线，穿过身体部分最下部的瓶盖(与腿相连的瓶盖)，在一端打结之后，细绳最