八年级语文下册课堂教学资料第22课《散步》课件苏教版.ppt
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散步优美文章我来读1、散步的人有:2、散步的地点是:3、散步的季节是:4、散步的过程中发生了:5、用一句话概括课文内容:品味语言领悟亲情●美点寻踪景物美:自然美生命美人物美:朴实美平凡美情更美:庄重美和谐美合作交流探究写法拓展延伸拥抱亲情作业布置回报亲情教师心语再见
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《散步》【教学目标】知识与能力:1.了解文章的大致内容领悟文章的感情。2.掌握课文巧妙的构思及以小见大的写法挖掘生活中可供写作的素材。3.学会品味富有表现力的语言。过程与方法:1.能通过阅读了解作者用细节描写表现人物感情的方法(重点)2.学习并感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处。情感态度与价值观:1.培养阅读能力和对写作的兴趣进一步坚定写好作文的信心。2.理解尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。【教学难点】在学习中理解“小”“大”其实是一体的东西“大”(思想情感、立意、主旨)是蕴含在“小”(