新课改理念下初中化学教学改革思路-新课改的三大基本理念.docx
一只****生物
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
新课改理念下初中化学教学改革思路-新课改的三大基本理念.docx
新课改理念下初中化学教学改革思路:新课改的三大基本理念【摘要】初中化学教学的教学方式和内容较为简单,大多数的初中学府是从初三才正式开始学习化学,所学习的内容都是一些较为简单的理论知识和简单的化学实验。由于应试教育的影响,许多教育部门安排的化学理论课程比实验课程要多,遏制了学生对化学科目的兴趣,实践是兴趣的根本动力,缺少实验的充实体验,学生对化学的了解如同一面白纸,了解了白色,却不知道其实它可以刻画出很多精彩的内容。本文将通过新课改理念下初中初学教学改革思路进行简要分析。【关键词】新课改理念初中化学教学改革
【新课改理念下数学课堂教学改革初探】新课改理念.docx
【新课改理念下数学课堂教学改革初探】新课改理念新课改理念下的数学课堂教学改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击。仅教材方面来讲,笔者认为新教材最大的特点在于从学生喜闻乐见的生活情境和客观事实出发,通过图画情景的展现,使学生亲自体验数学就在生活当中;给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究数学的实际问题,使学生在获取数学知识的同时,思维能力、情感态度和价值观等多方面都有所进步,同时也使数学课堂教学取得比较理想的效果。一、深刻领会新课程的基本理念,切实转变教育教学观念1.正
新课改的基本理念.doc
新课改倡导得三大基本理念1、关注学生发展。新课程得课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容得科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标得形成。其次,体现在教学过程中,教师要认真研究课堂教学策略,激发学生学习热情,体现学生主体,鼓励学生探究,高效实现目标。在进行学生教学发展过程中,老师得角色定位也很关键,正确得做法,老师应就是一个引导者、方法得建立者,而不就是简单得知识传授者,充分发挥学生在学习过程中得能动性。2
新课改基本理念.doc
新课改基本理念1、素质教育:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。2、以人为本:以人为本的教育理念要求突出对学生的人文关怀,要把学生看成有情感、有需要的“人”,而不是知识的“容器”和考试的“机器”,要积极营造一个轻松、愉快、和谐的学习氛围。在教学过程中,要求通过挖掘学生潜能、提高学生潜质达到
新课改的基本理念.doc
新课改的基本理念新课程与教师1、确定课程意识,由课程的执行者变为课程的设计者,开发者.(课程设计,目标,开发,创新,评价意识)2、具有反思意识,由知识传授者变为学生学习的指导者和创新思维的培育者.3、树立资源意识,由"个体劳动者"转变为"大教育"的合作者,有效开发利用资源.4、由课程计划的执行者转变成课程的建构者.5、由教学的管理者变为学生发展的指导者,合作者.6、由裁判学生成绩的"法官",变成学生成长的促进者.7、从师生关系看,教师是学生学习的促进者(学生学习能力的培养者,学生人生的引路人).8、从教研