乡村教师优秀事迹材料【农村最美乡村乡村教师事迹材料】.docx

乡村教师优秀事迹材料【农村最美乡村乡村教师事迹材料】文章摘要：在农村小学教育的这条大道上,我将倾注更多的的心血,付出我全部的爱,陪伴着孩子健康、快乐地成长.农村最美乡村乡村教师事迹材料（二）一切为了乡村的孩子们我叫黄涛,本科学历,现年35岁,出生在一个贫穷而偏远的乡村,做一名小学教师是我一生追……农村最美乡村乡村教师事迹材料（一）五里办事处凤台村小学何世丽我叫何世丽,是五里办事处凤台村小学的一名普通教师.自1998年参加工作以来,一直扎根于农村小学教育教学工作,在美丽的乡村,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念.回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根农村,播种知识,实现了自己桃李满园的夙愿,也感到无限地满足.2012年,送走毕业班之后,我接了一年级,班里有个孩子上课纪律松懈,5分钟都坐不住,更不用说听课了.课下性格怪癖,与同学们极不合群,而且爱与同学打架.他的这种行为引起了我的注意,于是我及时对他进行了一次电话家访,在这次家访中,我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着比不可分的联系.他从小父母离异,跟爸爸一起生活,由于家庭经济困难,爸爸经常在外打工,他只能和奶奶一起生活.看到这种情况,我明白了,因为缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这颗幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾.在往后的日子里,我总是可以的去关心关照这个孩子,向其他同学讲他身上的闪光点,如何的勤劳能干,帮同学打扫好教室卫生,如何的懂事孝顺,帮奶奶做家务.在工作之余经常抽出时间给他补习功课,交给他如何合理分配学习时间.慢慢地,同学们开始接纳他,他也变得开朗了许多,学习成绩也有了大幅度提高.一学期结束了,孩子的爸爸也发现了孩子的改变和进步,连连打电话对我表示感谢.这有什么可言谢的呢！每个学生都是我的孩子,他们的每一个进步都是对我最大的回报.2014年,我又接了一个一年级,新"豆包"里有个女孩子,长得白白净净,梳着两个小辫子,穿得干干净净的.当我问起她的姓名和年龄时,她只是紧张地望着我,那一刻,我突然感到这个小姑娘和正常的孩子不同.果真,通过一周的观察,我发现她非常的自闭,从来不和同学们玩,也没听到她说一句话,上课铃响了也不知道进教室；下课不知道去厕所,经常尿裤子；由于平衡能力差,走着走着就会摔倒……这些问题着实让人头疼,我对校长说:"这样的孩子就应该送特殊学校嘛！"可是,静下心来一想,既然孩子送到了我班里,那她就是我的孩子,就应该对她负责到底.开始,每节课我都要到校园找到她,然后牵她进教室,帮她准备学习用品；在讲课途中不得不停下来,带她去厕所.几天后,我发现这种做法很浪费时间,还耽误了其他学生的学习.针对这些情况,我认真思索后,制定了新的方案.每次,一下课就让同学们带她去厕所,然后和她一起玩耍,上课铃一响就领着她进教室.一个月后,有了很好的效果,习惯养成了,她的学习却又让我犯愁了,不说话,更不用说回答问题了；听不懂课,也不会写字.于是,每到课下,我都会走到她身边,微笑着摸摸她的头,或亲切地叫着她的名字,对她说几句话；或握着她的手教她写几个字.还经常教育班里的学生,让他们知道张竣椀也是我们大家庭的一员,大家都应该照顾她、帮助她,和她一起做游戏.最让我感动的是,她的妈妈对她从来不曾放弃过,不论刮风下雨按时接送,从来没有迟到,每天的作业都辅导她认认真真地完成,你想,这得付出超出常人多少倍的努力呀！如今,她已经是一名小学二年级的学生了,虽然不像其他孩子一样学习优秀,但是她学会了微笑着说话,学会了和小伙伴们一起努力,一起进步.我始终认为,爱是教育的基石,在农村小学教育的这条大道上,我将倾注更多的的心血,付出我全部的爱,陪伴着孩子健康、快乐地成长.农村最美乡村乡村教师事迹材料（二）一切为了乡村的孩子们我叫黄涛,本科学历,现年35岁,出生在一个贫穷而偏远的乡村,做一名小学教师是我一生追求的梦想.功夫不负有心人,通过个人的不懈努力,2001年9月我被教育部门分配到中山小学任教,实现了我多年来梦寐以求的愿望.自参加教学工作以来,我一直以满腔的热情耕耘在农村小学的讲台上.我扎根农村,默默耕耘,忘我工作,已经在农村教育战线上工作了15个春秋.我15年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线.在工作中,我模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,恪尽职守,为农村的教育事业呕心沥血,取得了较明显的教育、教学成绩.15年来,我栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱和智慧的种子,一颗颗幼苗在我的精心培育下变成了参天大树.我的第一届28名学生,其中有八名是大学本科毕业,毕业后被分配到不同的行业继续为社会贡献；第二届毕业生中,胡聪聪考上了浙江理工大学,刘勤、彭娟则当上了人名教师,类似的学生还有很多…