蛋白质含量.ppt
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蛋白质含量占黄豆的36%??六年级一班有学生45人,上学期期末跳远测验有80%的同学及格。及格的同学有多少人?六年级二班有学生50人,数学期末考试98%的同学及格。不及格的同学有多少人?今年是去年的(1+)今年是去年的(1+25%)一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是170元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?一堆煤烧了90%,烧了18吨,这堆煤有多少吨?作业:P99:2,3题.
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集体备课备注课题:蛋白质含量一、学习目标:1、继续学习百分数的应用,掌握百分数、分数和小数间的互化方法。2、提高学生应用百分数、分数、小数的能力。培养知识的迁移能力,渗透转化的数学思想,提高学生解决数学问题的能力。3、进行食品营养分析,促进学生养成良好的饮食习惯。在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。二、教学流程【温故知新】1、把小数化成百分数。0.251.40.1232、把分数化成百分数3、五(1)班有50人,男生人数是全班人数的,男生有多少人?白湾子镇学校五年级数学导学案执笔人:王晓丽审核人:时间:
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蛋白质含量黄豆中的蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占18.4%,碳水化合物含量约占25%.250克黄豆中,蛋白质约含多少克?250克黄豆中,蛋白质约含多少克?百分数怎样化成分数或小数?做一做363把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。努力吧!下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。A:向左填表小麦的出粉率是85%,用200千克小麦磨出面粉()千克。一个盐场海水的含盐率是3%,用160吨海水可以制出多少千克盐?
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蛋白质含量教学目标知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数\分数和小数间的互化方法。能力目标:提高学生应用百分数\分数\小数的能力。情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。教学重点、难点学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学过程一、复习:怎样把分数化成小数?把小数化成分数?二、学习百分数化成分数或小数。1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几?2、在250克黄豆中,各种成分各占多少克?让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题:怎样把百
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蛋白质含量黄豆中的蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占18.4%,碳水化合物含量约占25%.努力吧!