人民版七年级上册思想品德.docx

人民版七年级上册基础知识第一单元走进新天地第一课新天地新感觉面对重要的一跳，我们有什么新的感觉？成为中学生，我们会感到新鲜，全新的生活给了我们全新的感觉和体验，别人对我们也有了新的看法、新的要求。面对新的问题和困难，我们应有哪些对策？要学会独立生活，提高生活自理能力，不断适应新的环境。要科学安排时间，合理分配任务。正确处理同学之间的关系，建立新的人际关系。增强自我保护能力，学会拒绝不良诱惑。学会适应新环境、新老师、新同学、新知识等。怎样认识初中生群体？初中生群体是一个庞大的群体，约占全国总人口的5%。生活在不同地区的初中生群体，学习条件明显不同。作为中国初中生群体的一员而骄傲，努力学习，为初中生群体增添光彩。为不能和我们一样享受在校学习的权利的青少年而担忧，积极思考能为他们做点什么。依法维护我们受教育的权利接受教育，不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一个公民的权利。谁都不能剥夺我们的受教育权，当其受到侵害时，可以依法维护我们的受教育权。保护我们受教育权的相关法律：《联合国人权宣言》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人共和国未成年人保护法》怎样认识我们的受教育权？受教育权是宪法和法律赋予每一个公民的基本权利。适龄儿童有依法履行受教育和九年义务教育的义务。面对辍学或快慢班，我们可以依法维护我们的受教育权。作为青少年，要珍惜自己的受教育权，依法积极完成九年制义务教育。第二课我的自律宣言我长大了，应有哪些具体表现？不要逃避责任，学会承担责任，言而有信，注重承诺。学会自我教育，主动学习。学会反思和评价自己。学会自我控制和自我约束。自立自强，尊重和理解他人，对人文明礼貌等。面对诱惑，我们应该怎么办？随着我们年龄的增长，随时都有可能面对不良诱惑，长大的我们首先要管住自己，提高自控能力。怎样与诱惑作斗争面对诱惑，首先要管住自己，增强自控力。要认识到各种诱惑的存在与危害。敢于拒绝诱惑，学会健康生活。从小努力树立健康、乐观、进取的人生态度，养成积极、热情、开朗的性格，主动学习，积极锻炼，科学规划自己的人生等。面对学校不合理的要求该怎么办？要学会从他人的立场看问题，设身处地的为学校着想。要学会倾听学校领导的解释，理解学校的苦衷和发展的要求。要学会通情达理并严格要求自己；积极参加学校的各项有益活动；积极参与学校民主管理。学校为什么会有很多学生不能理解的要求？学校的很多要求是为了学校的管理和发展，不一定符合每一个学生的心里心理或需要。学校的很多要求是为了学校公共生活服务的，如果没有这些要求，学校的生活肯定会陷入混乱。学会理解，明白学校的要求不仅是合理的，更是必要的。学校应怎样面对学生的不理解？学校不应回避与学生之间的争议，应接纳和尽量尊重学生的建议。学校应创造条件让学生积极参与学校各种制度的建设或管理。应积极培养学生的自制能力，要求学生学会运用法律规范和纪律来约束自己。怎样理解约束？约束表现为道德、纪律、各种规章制度和法律规范。在我们这个世界，约束无时不在，无处不在。恰到好处的约束符合大多数人的利益，反映了大多数人们的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高有巨大作用。没有规矩，难成方圆。规矩是一种积极的约束，享受约束就是享受生活。怎样正确认识自律？自律就是一时到我们已经长大，能够自觉的遵守合理的要求，可以抵制诱惑，敢于向不合理的外在要求说“不”。自律更明显的标志是对自己也有了要求，有了个人的宣言。第三课生命的节奏人的一生可分为几个阶段？幼年、少年、青年、中年、老年人生只有三天，是指哪三天？昨天、今天、明天。抓紧时间、珍惜时间就是珍惜人生。我们应学会反思昨天，珍惜今天，畅想明天。生命的年轮是指什么？指生命的时间和经历。我们要珍惜每一天，认真过好每一天，让生命获得有意义、有价值。人生最重要的是什么？时间。面对时间，我们应该怎么做？时间是生命的刻度，是人生最初的财富，也是最重要的财富。我们要做时间的主人，不能做时间的奴仆。怎样做时间的主人？要把握好生命的每一分钟内，把握好理想的人生。在学习中，面对众多的科目和各种作业，应科学合理的安排时间。学会统筹时间，利用做一件工作的时间，有效率的做几件工作。珍惜时间，不让时间轻易地从我们身边溜走，不浪费时间。要遵守时间，守时是一种诚信和美德，是人的品德修养和人格魅力。为什么说“守时是美德”？守时是一种美德，如果你不尊重别人的时间，别人也不会尊重你的时间。守时就是讲诚信、讲信誉。守时体现人的品德修养和人格魅力，是一种思想境界。第二单元生活中有你第四课第一次握手回忆那一刻，我为什么感到遗憾？因为缺乏交往的能力和方法，缺乏交往的技巧，缺乏对男女同学之间的正确认识，错过一次同学之间的友谊。怎样与陌生同学交往？建筑共同爱好；寻找对方的优点；为了学习和生活的需要，主动交流，