试题-全国-2016_（甘肃地区）2017中考化学总复习 考点聚焦 第6讲 酸和碱试题（1）.doc

1第6讲酸和碱第1课时常见的酸和碱一、选择题1．(2016，郴州)下列有关硫酸的说法，正确的是(B)A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C．实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳D．把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡2．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是(D)A．氧化钙、消石灰、CaOB．氯化氢、盐酸、HClC．碳酸钙、熟石灰、CaCO3D．氢氧化钠、苛性钠、NaOH3．(2016，十堰)物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是(A)①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④生石灰⑤澄清石灰水A．③④⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．④⑤4．(2016，雅安)只经过一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是(D)A．纯碱溶液B．稀盐酸C．硝酸银溶液D．石蕊试液5．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是(B)A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液6．(2016，衡阳)下列分析推理正确的是(D)A．有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B．铝的化学性质比较活泼，所以在空气中铝比铁更容易被锈浊C．酸溶液显酸性，所以显酸性的溶液一定是酸溶液D．固体氢氧化钠具有吸水性，所以固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂7．(2016，宿迁)某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为(D)A．NaOH和H2B．NaOH和NaClC．NaOH、H2和NaClD．NaCl和H28．(2016，泰州)海水是一种重要的资源，利用海水可制取镁等物质。有人设计如下实验流程：下列说法错误的是(B)A．固体B是Mg(OH)2，试剂X为盐酸B．操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同C．加入NaOH溶液应过量，其目的是使MgCl2完全反应D．处理等量海水，若将NaOH溶液换成石灰乳，既能节约成本，又能提高镁的产量9．(2015，衡阳)下列图像与对应选项关系合理的是(C)A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁分别与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题10．(2015，广州)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。(1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是分子间的间隔。(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。①可以看到的现象是固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生。②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。eq\a\vs4\al()H＋、Cl－、Fe2＋。③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是BC(填字母)。A．CuB．MgC．AlD．Ag11.(2016，宜昌)工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下：(1)吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成Na2SO3和H2O。NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大接触面积。(2)沉淀室中，发生反应的化学方程式为Na2SO3＋Ca(OH)2===_CaSO3↓＋2NaOH。(3)氧化室中，化学反应的基本类型是化合反应。(4)上述流程中，可以循环利用的物质是NaOH，有利于节约成本。三、实验探究题12．(2015，鄂州)某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”。该食品已放置两月有余，请你对下列问题进行探究。(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁烧杯壁发热可继续作干燥剂(2)猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和CaCO3。(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。将小纸袋中的固体加入到足量的稀盐酸中，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明有CaCO3，否则没有。13．(2016，玉林)图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请按要求回答问题。(1)通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的水蒸气。(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应，其中C瓶在实验中起对比作用。(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入图2中物质会产生如下