等差数列求和公式性质.ppt
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等差数列的前n项和性质等差数列的前n项和公式:1.将等差数列前n项和公式看作是一个关于n的函数,这个函数有什么特点?例3:已知数列{an}前n项的和为sn=n2+(1/2)n求这个数列的通项公式。这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么?所以数列{an}的通项公式为an=2n-1/2.由此可知,数列{an}是一个首项为3/2,公差为2的等差数列。已知数列an的前n项和为,求这个数列的通项公式。解:当n=1时,⑴当n=1时a1=S1⑵当n>1时,an=Sn-Sn-1⑶如果当n=1时an=Sn-
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1等差数列求和公式:例1求数列x,2x2,3x3,…nxn,…的前n项和。0(x=0)综合⑴⑵⑶得Sn=n(n+1)/2(x=1)x(1-xn)/(1-x)2-nxn+1/(1-x)(x≠1)小结1:练习1例2:求和小结2:练习2:求和例3:求和小结3:练习3总结:
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等差数列求和公式来源:网络资源|作者:未知|本文已影响12136人公式Sn=(a1+an)n/2Sn=na1+n(n-1)d/2;(d为公差)Sn=An2+Bn;A=d/2,B=a1-(d/2)和为Sn首项a1
等差数列的求和公式.doc
共NUMPAGES3页第页授课内容备注课题:等差数列的前n项和公式【教学目标】〖知识目标〗1、使全体学生掌握等差数列的求和公式〖技能目标〗2、每一个学生会直接应用求和公式计算,学会简单的变形应用〖德育目标〗3、培养学生分析问题的能力和解决实际问题的能力,有特殊到一般的认知规【教材分析】〖教学重点〗等差数列的前n项和公式〖教学难点〗等差数列的前n项和公式的变形使用〖教学关键〗从具体例子引入,使学生感知、推导出等差数列的求和公式。【课型】新授课【教法】讲练结合法、讨论法、【教学过程】〖组织教学〗(略)〖