李爱珍任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势我具有一定的教育教学管理经验，而且适应性较强，工作上真诚、勤奋、善思、创新。认真钻研，不断探索，积极投身于学习课程研究以及总结。平时课堂教学中尽管善于反思，但学科专业素养仍有待于进一步提高。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校开展新的教学改革，使我信心十足，国家培训项目多，是一个很好的学习平台。教学改革力度大，但年龄大，有点力不从心。培训内容多，理解有点跟不上。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）好好珍惜有利条件，钻研教材，展现自我。学生基础薄弱，和家长沟通较少。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1抓好机遇，认真培训，提高自己的能力。2和参加培训的同事们多多交流探讨学习。1必须与时俱进，及时更新教育思想。2必须克服惰性，学习知识技能。