农村小学音乐教育现状分析及其对策.doc
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农村小学音乐教育现状分析及其对策.doc
浅论农村中小学音乐教育的现状及其对策君山区五星小学李杏摘要:小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段,是实施美育的重要手段和途径,是小学必修课程之一。音乐教育对于小学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用。然而,在农村小学,音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远,因此,我想针对农村小学音乐教育的现状来提出一些自己的看法。关键词:农村小学音乐教育现状对策雨果曾经说过:“开启人类智慧的钥匙有三把:一把是数学,一把是文学,一把是音符。”美国一科学家对学生做了多次实验,结果表明:每天坚
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第页(共NUMPAGES5页)当今农村中小学音乐教育的现状分析与对策作者:杨玉香指导教师:石延涛中文摘要:音乐教育是实施素质教育的重要手段,农村中小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍,改善办学条件,以努力提高农村中小学音乐教育质量。在音乐教学中,应开阔学生的音乐视野,提高音乐文化素质,促进农村中小学音乐教育事业的蓬勃发展。中文关键词:农村音乐教育现状分析对策英文摘要:Musiceducationisimplementstheeducationforall-arounddevelopmentthei
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