高考语文病句的辨析与修改.docx
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高考语文病句辨析与修正高考语文病句辨析与修正1定语和中心语次序不当【例如】近年来随着教学改革的不断深化高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎就业率明显提高。【分析】“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”如此才与后面贯穿。2多项定语次序不当有的有多项定语多项定语一般可按照以下的语序陈列:a.表领属的或表时间、处所的b.称代性或数量性的短语c.动词或动词短语d.描绘词或描绘词性的短语e.名词或名词性短语。此外带“的”定语应放在不带“的”定语之前。
高考语文辨析并修改病句.pptx
2024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024/8/11搭配不当:定语与中心词搭配搭配不当:状语和中心词搭配2024/8/112024/8/112024/8/112024/8/112024
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用心爱心专心辨析并修改病句教学要点:辨析语病的步骤与方法教学过程:一、辨析语病的步骤辨析与修改病句是高考考查的范围之一。辨析病句是修改病句的前提与基础,只有正确的辨析病句,才能有效地修改和消灭病句,从而提高语言表达的准确性。快速而又准确地辨析病句一般有三个步骤:(一).将句子先读上一两遍,凭语感感觉一下句子是否正确,这样发现病句自然是最快捷最理想的。可是高考试题中的病句往往有一定的难度,不是很容易就能看得出来的,那么,我们就必须走下一步了。(二).从语法角度分析。之所以先语法而后修辞、逻辑,是因为语病中语
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