1、理念细节.ppt
ys****39
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相关资料
1、理念细节.ppt
一、走过了十几年的新课程改革之路看清别人明白自己反思一案例一静悄悄的课堂在细节中寻找案例二反思二新一轮教育改革风暴新一轮教育改革风暴人的禀赋差异、根器深浅、智力参差是现实的存在。“选课走班”虽然以满足学生个人发展需要为出发点,但并没有采用个别教学的方式,依然以班级为单位。新一轮教育改革风暴2014年11月15日北京市教委明确提出小学阶段将禁止统考、统测原标题:英国教育大臣吁全英学校学习中国教学经验把问题放到细节中去研究我们能做什么?能做好什么?课堂,是“异质”的课堂课堂,“差异”永远存在教育是一个不断探索
细节透视理念.doc
细节透视理念词语教学时小学语文教学的重要内容之一,也是语文课堂教学中的一个重要环节,它贯穿于整个语文的全过程。字词教学中,教师要注意引导学生了解词句意思的方法,在识字、阅读中理解、积累词语,在积累中学会运用。如何提高字词教学的有效性呢?在此,我浅谈我使用的一些方法。新课程标准的颁布与实施犹如一场及时雨,强有力地冲击着僵化、呆板的传统课堂教学,使学生干枯的心田得到了滋润,生命的绿洲中开始呈现出勃勃生机。学生、教师和课堂教学都发生了可喜的变化。“教学细节”它看似平常,而平常中蕴含智慧;它看似简单,而简单中孕育
细节透视理念.doc
细节透视理念词语教学时小学语文教学的重要内容之一,也是语文课堂教学中的一个重要环节,它贯穿于整个语文的全过程。字词教学中,教师要注意引导学生了解词句意思的方法,在识字、阅读中理解、积累词语,在积累中学会运用。如何提高字词教学的有效性呢?在此,我浅谈我使用的一些方法。新课程标准的颁布与实施犹如一场及时雨,强有力地冲击着僵化、呆板的传统课堂教学,使学生干枯的心田得到了滋润,生命的绿洲中开始呈现出勃勃生机。学生、教师和课堂教学都发生了可喜的变化。“教学细节”它看似平常,而平常中蕴含智慧;它看似简单,而简单中孕育
经典细节凸显名师教育理念1.doc
经典细节凸显名师教育理念(1)1.用心记住每一个学生的名字直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好,把所授班级的学生座次表写出来,上课时放在讲桌上,这样做,有助于记住学生的名字,尽快地了解每个学生。——著名特级教师于永正教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会很好。2.课前要“胸有成竹”没有备课时的全面考虑与周密设计,哪有课堂上的有效引导与动态生成;没有上课前的胸有成竹,哪有课堂中的游刃有余。——著名特级教师徐斌教师唯有备课时
论文--理念出发 关注细节.doc
2012年温州市中小学教师评选论文评审表(论文类别编号:35)学段:□高中□初中□小学□职教□幼教□特教论文题目:理念出发关注细节学科(专业):特殊教育学校(全称):温州市特殊教育学校姓名:黄沙联系电话:13615777304理念出发关注细节——上海市卢湾区辅读学校教学理念随想【内容摘要】文章阐述了对上海市卢湾区辅读学校的参观感想。通过对该校教育教学过程中的教育理念、实践课程、教育细节等所见所闻的描述,表达了作者的教育感悟与思考。【关键词】教育理念实践课程教育细节【参考文献】《卢湾区辅读学校课程设计》—何