任务表单:郭伟个人自我诊断SWOT分析表.doc
dc****76
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
任务表单:郭伟个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势上进心较强,组织能力好,有一颗拼搏的心,对问题有自己的观点,有主见看待事物不够全面,人际关系网构建的不够广泛外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校为我们安排了不少学习交流的机会,经常去外校学习,并有很多外校的优秀教师来讲示范课。比我优秀的老师很多,现在要求我们能够表达自己并且努力把自己优秀的一面表达出来。争做一名优秀教师。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)借着去外校学习的机会努力提高自己,学人之长,补己之短,提高自己
赵伟--任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势忠诚于党的教育事业,积极参加网上教研活动。只注重语数英大科,小学科不开展,比如体育没有场地。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)通过培训,自身素质得到提高。自己还应该走出去弥补自身不足。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)学习理论知识,钻研教材深入了解学生学情,尽量让学生快乐学习!E——抓(机遇)D——御(威胁)注重每一节课,尽量让学生全面发展。克服懒惰心理。为了学生一切!
任务表单:郭个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势工作认真积极,乐于奉献;从教经历7年,收获颇丰;有爱心,善良,从不体罚学生,遇到犯错的学生总是循循善诱,帮助他们改正错误;和教师相处融洽,领导信任。对新的教学理念,教学方式理解不够;在课堂教学中,学生的学习活动少,学习经验不足;学习的时间少。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、参加县局组织的《新课标解读》及课本教学指导培训;2、师父指导细心。1、学生为本的教学要求,鼓励学生创造性学习,自己做得还不够;2、学生成绩重要,还要全
赵小伟:任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.pdf
、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部S优势W劣势(组织)乐观向上工
任务表单:刘民伟个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)E——抓(机遇)D——御(威胁)