李贵香自我分析表-豆柴文库

李贵香自我分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势有上进心，有专研精神；比较认真，不懈怠；对自己有要求，有自己的想法，不随波。Ｗ我的劣势有些懒惰，有些马虎，不善言谈表现。Ｏ我面临的机遇正值激情四射的年龄，正值百花齐放的年代，处于教育改革的大潮，有先进的思潮在流动，有先进的理念在灌输。Ｔ我遇到的挑战这是个浮躁不安的年龄，这又是个竞争激烈的年代，受很多外在因素的影响，不进则退。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威

2024-09-24

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李贵香自我分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势有上进心，有专研精神；比较认真，不懈怠；对自己有要求，有自己的想法，不随波。Ｗ我的劣势有些懒惰，有些马虎，不善言谈表现。Ｏ我面临的机遇正值激情四射的年龄，正值百花齐放的年代，处于教育改革的大潮，有先进的思潮在流动，有先进的理念在灌输。Ｔ我遇到的挑战这是个浮躁不安的年龄，这又是个竞争激烈的年代，受很多外在因素的影响，不进则退。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威

2024-07-11

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李贵娥：个人自我诊断SWOT分析表.doc

李贵娥个人自我诊断SWOT分析表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、有迫切的求知欲，能争分惜秒刻苦学习。2、多年担任数学教研组长，有组织能力并能积极参加各种研修活动。3、能团结合作，积极交流，共享资源。1、缺乏大胆创新的能力，教学方法有待进一步突破；2、对校本研修的重要性认识不够。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、教育科研已形成特色，教学资源共享便捷。2、学校教学活动较多，定期开展科组教学活动，交流学习和展示的机会多。3、网络学习条件好，方便学习。1、自

2024-06-04

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李贵娥：个人自我诊断SWOT分析表.doc

李贵娥个人自我诊断SWOT分析表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、有迫切的求知欲，能争分惜秒刻苦学习。2、多年担任数学教研组长，有组织能力并能积极参加各种研修活动。3、能团结合作，积极交流，共享资源。1、缺乏大胆创新的能力，教学方法有待进一步突破；2、对校本研修的重要性认识不够。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、教育科研已形成特色，教学资源共享便捷。2、学校教学活动较多，定期开展科组教学活动，交流学习和展示的机会多。3、网络学习条件好，方便学习。1、自

2024-07-11

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李贵娥：个人自我诊断SWOT分析表 (2).doc

李贵娥个人自我诊断SWOT分析表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、有迫切的求知欲，能争分惜秒刻苦学习。2、多年担任数学教研组长，有组织能力并能积极参加各种研修活动。3、能团结合作，积极交流，共享资源。1、缺乏大胆创新的能力，教学方法有待进一步突破；2、对校本研修的重要性认识不够。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、教育科研已形成特色，教学资源共享便捷。2、学校教学活动较多，定期开展科组教学活动，交流学习和展示的机会多。3、网络学习条件好，方便学习。1、自

2024-07-11

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