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浅议电子白板在教学中的作用
电子白板作为一种教学的辅助工具，时下正流行于各个学校，好多教师都感到新奇，随之教师的应用兴趣也大大提高。可是据我的观察，好多教师只能从事简单的课件展示和书写，没有很好的充分利用电子白板的各种功能，因此在教学中的应用也就受到了很大的限止，在课堂教学中没有充分体现出电子白板的优越性，时间一长，教师在教学中的应用兴趣和学生听课兴趣也就平淡下来，对教学的辅助性帮助也就受到一定程度的影响，为此本人认为教学中电子白板的应用要切合各科教学实际，教师从以下几方面来做充分体现电子白板的功能。
一、教师充分认识到电子白板的构成与各项功能
电子白板的各种功能，都依附与计算机、投影仪、感应白板和感应笔来完成，而这些硬件又都有软件来支持，硬件是实施软件功能的基础，软件是电子白板各项功能充分显示的根本保证。要让教师清楚硬件与软件之间的关系，因为电子白板软件也同其它应用软件要样，也是基于菜单栏和工具栏，教师无需刻意去背，只要留心，有些功能一看图标就会。同时要从电子白板软件着手，弄清电子白板软件的各项教学功能，学校在组织教师培训时，要从理论与实际操作相结合，让每位教师都能充分领会到各项功能对在教学中的帮助，电子白板可以说是一个综合性很强应用软件，无论理科还是文科，只要任课教师利用好了都能对课堂教学起到事半功倍作用。
二、教师要学会用电子白板软件做课件
现在任课的教师做课件，都喜欢用PPT做课件，在有些教师的眼里只有PPT一种软件可以做课件，这就为教学做课件产生了一定局限性，因为每种软件都有自己的独到之处，有它自己的优点。我们知道教师上课课件的好坏直接关系到一节课的质量与学生听课的兴趣，所以用电子白板做课件有它自己的优点。本身就有一个各科素材库，教师在做课件时可以随手拈来，不用花好多时间去找相关素材，非常方便，同时在做课件同时，也就了解电子白板软件的各项功能，为全面了解和熟练应用电子白板奠定了基础。
三、要综合应用电子白板的各项功能
电子白板是一款教学功能比较强大的教学辅助性工具，它的功能之强大令人叹服。在教学应用中好多教师都是单一应用一种功能，不能与其它功能结合起来使用，从而使电子白板功能显现的比较单一，有些教学方法和手段也就显得比较单调，这样就没有充分发挥出电子白板在课堂教学中的优越性。在对任课教师培训时，在教师掌握了各项功能的同时，重点要强调对电子电子白板各项功能的综合应用，尤其在数理化方面，如果把电子白板技术综合应用好了，就能把抽象的知识形象化，把学生难以理解的知识变得浅显易懂，使学生看了一目了然，教师民也就不会在课堂讲解上浪费时间，当然对电子白板技术的综合应用，一定要在充分了解各项功能的基础上才能进行，否则一切都是空谈。
四、教师要对电子白板有一个正确认识
电子白板是当前比较流行的辅助性工具，作为任课教师要有一个正确的态度来对待，应该认真学习和应用，并且还要用好。随着时代的发展，学生接触媒体比较多，我们传统的一些教学手段已经不再顺应时代的发展，学生接受知识的方法和学习方式也是多种多样的。这就要求我们教师一定要改变一些传统的教学方法与手段，要紧跟时代发展的潮流，与学生接受知识的方法紧密结合起来，才能立于不败之地。在教学中。我也看到有个别教师对电子白板的应用不够充分，在课堂中没有发挥出电子白板的作用，只是作为演示课件的一种工具，对于其它功能是敬而远之，这样就影响到了整个课堂教学，课堂气氛不够活跃，学生听课兴趣提不起来，从而就影响到整个教学效果。
电子白板在我们教学中的起到的作用是有目共睹的，学校要制定相关的制度，鼓励各科任课教师去应用，要用活用好，不能只流于形式，当作学校的摆设，学校领导要经常监督检查，督促教师去应用，打破教师一些旧的上课观念。现在各种工作都要有创新，我们的教学工作也不例外，我们应该用先进的教学电子设备来对教学方法和手段进行创新，用新的教学理念来对待教学工作，教师要不断进取，积极探索教学方法，这样才能是教学工作不断向前发展，为培养创新型人才打下牢固基础。