2024年保定市曲阳县中学《教育心理学》预测密卷完整版.docx

2024年保定市曲阳县中学《教育心理学》预测密卷完整版第1题：单选题(本题1分)学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。A.内因B.客体C.外因D.主体第2题：单选题(本题1分)对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是（）。A.中国的于光远B.美国的舒尔茨C.美国的凯恩斯D.前苏联的斯特鲁米林第3题：单选题(本题1分)“教育过程最优化”理论的创立者是（)。A.马卡连柯B.巴班斯基C.赞可夫D.凯洛夫第4题：单选题(本题1分)心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。A..专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则第5题：单选题(本题1分)提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A..阿尔波特B.奥苏伯尔C.布卢姆D.马斯洛第6题：单选题(本题1分)以饮食文化为例，美国人吃牡蛎而不吃蜗牛，犹太人吃鱼而不吃猪肉等，体现了文化的（）A.差异性B.多样性C.共同性D.具体性第7题：单选题(本题1分)新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（）。A.凯洛夫《教育学》B.夸美纽斯《大教学论》C.刘佛年《教育学》D.赫尔巴特《普通教育学》第8题：单选题(本题1分)提高教学质量的关键是（）。A..备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导第9题：单选题(本题1分)属于自我实现需要的是（）。A..安全需要B.尊重需要C.归属需要D.认知需要第10题：单选题(本题1分)是在思想情感态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近的称之为()。A.依从B.同化C.认同D.内化第11题：单选题(本题1分)根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A..整体练习和部分练习B.模拟练习、实际练习和心理练习C.集中练习和分散练习D.适度练习和过度练习第12题：单选题(本题1分)清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A..直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.形象的道德情感第13题：单选题(本题1分)目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A..男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等第14题：单选题(本题1分)教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。A..可操作性B.时代性C.创造性D.方向性第15题：单选题(本题1分)目标管理是一种以（)为中心的管理。A.上级管理B.自我管理C.平行管理D.民主管理第16题：单选题(本题1分)形成性评价通常发生在（）。A.教学过程之间B.学生毕业时c.教学过程之后D.教学过程中第17题：单选题(本题1分)布鲁纳认为学习的实质是（）。A.构造完形B.尝试错误C.形成认知结构D.建立条件反射第18题：单选题(本题1分)提出遗忘曲线的心理学家是（）A.艾宾浩斯B.詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德第19题：单选题(本题1分)“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应第20题：单选题(本题1分)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机第21题：单选题(本题1分)根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境第22题：单选题(本题1分)(2005年)学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A..学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律第23题：单选题(本题1分)我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。(2008年，湖南)A.廖世承B.房宗岳C.潘菽D.陆志伟第24题：单选题(本题1分)我国中小学德育最基本、最有效的途径是（）。A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作第25题：单选题(本题1分)教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜査，不得对学生关禁闭，因为学生有（）。A..身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权第26题：单选题(本题1分)校风的中心是（）。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平第27题：单选题(本题1分)小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。A..认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.求知欲第28题：单选题(本题1分)下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和第29题：单选题(本题1分)在班