洋山学校20102011下德育工作计划.doc
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洋山学校20102011下德育工作计划.doc
洋山学校2010/2011学年(下)德育工作计划一、指导思想:以上级及学校学期工作计划为导向,牢牢树立“育人第一”的指导思想,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以创建绿色学校教育活动为载体,以提炼德育实践特色为基础,以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”等为突破口,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。二、工作目标1.以创建嵊泗县绿色学校为活动载体,全力融合并提炼德育实践特色,结合一月一教育活动;周教育、月反复实施意见,综合性地开展学校德育教育活动。2.结合学生自身行为,把《中小
对山学校2011年德育工作计划 (2).doc
对山学校2011年德育工作计划一、指导思想:学习党的十六届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实区教育局行政会议精神,继续探索和完善新形势下德育工作的方法和途径,以提高德育工作的实效性为重点,以弘扬民族精神和时代精神,开展爱国主义教育为内容,以优化育人环境和促进学生六种行为习惯养成为突破口,促进学生的全面发展。二、重点工作:学生的六种行为习惯的养成三、具体工作与措施:1、认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。六种行为习惯指的是:礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫
阳明山学校2012年德育工作计划.doc
阳明山学校2012-2013年德育工作计划一、指导思想:认真贯彻党的十七大精神,坚持科学发展观,深化“两纲”教育与课程改革的融合,全面提高课堂教学质量,围绕“敬奉贤人、见贤思齐”的主题,与身心和谐的健康人、知书达理文明人、开拓创新现代人、堂堂正正的中国人思齐,大力弘扬民族精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强诚信教育和心理健康教育,根据学生的身心发展和思想、生活实际,加强新课程理念下的温馨教室和和谐校园的建设,充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的网络作用,加强德
山洋指迷原本.doc
PAGE\#"-0-"32山洋指迷原本序一地理指迷原本得行于世,岂偶然哉,如明初周景一先生,为州山吴氏卜葬多奇穴,更贻以指迷书,厥后吴氏人文蔚起成巨族,其书遂见重于人,传抄几遍江浙,第自明迄今,相沿年遂抄录愈繁,舛讹益甚,此原本固不可不刊行也,姑苏俞君归K同邑吴子卿瞻嗜青囊,学见指迷坊刻之讹,即其注释亦未能阐发书意,因取旧藏原本疏注,为枕中秘,惟是俞吴二子向皆作客远方,天南地北,萍合四明,讨论数载,惟成全集而先生传书四百余年,今始得人益,有数存非偶然也,宜为同志者怂恿付梓,公之于世,问序于余。读之明
学校德育工作计划及德育.doc
学校德育工作计划及德育HYPERLINK"http://home.51.com/?_sid=homek"活动安排一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、