建工与监理教研室2008-2009学年第一学期工作计划.doc

建工与监理教研室2008-2009学年
第一学期工作计划

本年度是我校加快发展的战略期、机遇期、关键期，院领导按照学校提出的“创新体制，优化结构，提高质量”的工作思路制订了学期工作计划。作为教研室，为了切实落实我院的教学工作计划，在努力抓好教研室内部教学常规管理工作的基础上，重点抓好专业课程建设及师资队伍建设，并逐步加强专业建设。结合教研室具体情况，主要开展以下工作。
一、加强师资队伍建设，不断提高教师业务水平
1.利用每周一次的教研室例会，进一步加强师德师风教育，不断提高教师的思想政治素质，增强教师为人师表，关爱学生，严谨教学的思想意识，从而形成更加良好的教风以引领学风。
2.为培养双师素质教师队伍，提高教师实践技能，鼓励教师深入建筑、监理单位或施工现场进行学习、锻炼，拓宽专业知识面，切实做到理论联系实际，从而更好地服务于课堂教学，为培养技能型人才服务。并积极参加国家执业资格证书考试，如：建造师、造价师等，提高我院双师素质教师的比例。
本学期开始，根据院领导统一安排，要求教研室全体教师深入学校信息楼施工现场进行实践锻炼，要求每位实习教师认真做好实习日记，并由王卓华老师负责督促、检查教师的实习参与情况。
3.加强对青年教师和新教师的培养，继续落实青年教师导师制度，采取“以老带新”的方式，充分发挥老教师传、帮、带作用，对年轻教师从备课到组织课堂教学进行指导，使他们能更好地胜任课堂教学工作。
本学期，为了方便教师学习，根据课程开设情况，聘请了有相当实践经验的陆加蒙总工程师担任06级监理班建筑工程计量与计价课程教学任务，并安排吴静等青年教师随堂听课。同时，安排新教师孙杰随堂听郭彦芬老教师的房屋建筑学课程。
4.鼓励年轻教师积极考研，提高我院专职教师学历层次。
二、做好教研室内部教学常规检查与管理工作
教学常规检查与管理是多年来一直常抓不懈的工作，它是保证日常教学工作正常进行的前提，只有常规检查与管理工作落到实处，才能形成良好的教风，从而引领学生形成良好的学风。为此，作如下计划：
1.坚持每周一次的例会制度，及时传达和通报校、院教学工作要求和教师教学工作中出现的问题，进一步规范教师日常教学行为，提高课堂教学质量。
2.学期初，布置并督促教师按要求认真、规范地编写教学日历，保证按时上交。
3.开学上课前，认真检查教师的假期备课情况，确保教学工作的正常进行。根据学院要求，每位教师至少准备两周以上的教案。
4.每月月底进行一次教学常规检查：包括教案的编写、教学进度、作业布置及批改情况，做到发现问题及时解决。计划采取集体互查教案的方式，在教案中重点检查教学内容是否齐全、教学环节设计是否完整、教学目标是否明确且符合人才培养目标、是否有教学重点、难点的标注及解决办法、首页填写是否规范等，通过互查，互相学习，取长补短。同时在教学过程中不定时抽查课程教学大纲、实践性教学大纲、教学日历等教学文件的携带和执行情况，要求进度相差限制在4学时之内，并按计划布置和批改作业。通过检查，进一步规范日常教学工作。
5.不定时组织教师互相听课，并建议老教师定期承担教研室内部公开课，而对年轻教师，要求他们主动多听课（每学期至少10次）、多学习，并在课后组织集体评议，针对存在问题，提出改进意见和措施，以不断提高教师课堂教学水平。
6.组织落实06级建工、监理班施工生产实习答辩工作。
7.组织教师做好期末考试、考查课程的命题、阅卷、教学总结、试卷分析、成绩登统等工作。
8.按照评估要求期末汇总教研室各专业理论和实践性教学的执行情况。
9.配合学院安排学期各专业课程教学任务及任课教师。
10.做好学院下达的其他临时性工作。
11.做好期末教师目标考核中教研室考核部分的工作。
12.做好教研室各项教学文件、教学资料的收集、整理工作。
三、积极开展教科研活动，进一步深化教学改革
1.不断加强专业建设和课程建设，对照专业建设规划实施方案，逐步提出各门专业课课程建设规划意见，并对照校级精品课程的评选指标，逐条补充完善，力争在最短的时间内将本专业重点专业课程建设成为院级优秀课程，进而奋斗为校级、区级精品课程。结合国家级教研课题，本学期教研室重点建设课程是《建筑工程计量与计价》、《房屋建筑学》，按照精品课程要求，逐步完善相关资料及课程资源。
2.以就业为目标，以市场需求为导向，鼓励教师继续进行课程教学内容、教学方法的改革。结合国家级教研课题，根据教改方案，进行第二轮课堂教学改革实验，并不断积累经验，撰写教改论文。
3.鼓励教师积极引用现代化的教学方法和手段进行授课，不断完善多媒体课件，要求各课程多媒体制作比例达50%以上，推广电子教案，逐步完善所任课程的教学资源，为加强课程建设、专业建设积累基础资料。
4.每月组织一次教学研究活动，有计划、有组织、