建工与监理教研室2008-2009学年第一学期工作总结.doc

建工与监理教研室2008-2009学年
第一学期工作总结

本年度是我校加快发展的战略期、机遇期、关键期，院领导按照学校提出的“创新体制，优化结构，提高质量”的工作思路制订了学期工作计划。作为教研室，为了切实落实我院的教学工作计划，在努力抓好教研室内部教学常规管理工作的基础上，重点抓好专业课程建设及师资队伍建设，并逐步加强专业建设。结合教研室具体情况，主要开展了以下工作。
一、加强师资队伍建设，不断提高教师业务水平
1.利用每周一次的教研室例会，进一步加强师德师风教育，不断提高教师的思想政治素质，增强教师为人师表，关爱学生，严谨教学的思想意识，从而形成更加良好的教风以引领学风。
2.为培养双师素质教师队伍，提高教师实践技能，鼓励教师深入建筑、监理单位或施工现场进行学习、锻炼，拓宽专业知识面，切实做到理论联系实际，从而更好地服务于课堂教学，为培养技能型人才服务。
本学期开始，根据院领导统一安排，要求教研室全体教师深入学校信息楼施工现场进行实践锻炼，并由王卓华老师负责督促、检查教师的实习参与情况。
3.加强对青年教师和新教师的培养，继续落实青年教师导师制度，安排新教师孙杰随堂听郭彦芬老教师的房屋建筑学课程，采取“以老带新”的方式，对年轻教师从备课到组织课堂教学进行指导，使他们能更好地胜任课堂教学工作。同时，为了方便教师学习，根据课程开设情况，聘请了有相当实践经验的陆加蒙总工程师担任06级监理班建筑工程计量与计价课程教学任务，并安排吴静等青年教师随堂听课。
通过近一学期的传、帮、带，并结合日常谈话、交流，以上两位教师驾驭课堂的能力有了明显的提高。
二、不断加强教研室内部教学常规检查与管理工作
教学常规检查与管理是多年来一直常抓不懈的工作，它是保证日常教学工作正常进行的前提，只有常规检查与管理工作落到实处，才能形成良好的教风，从而引领学生形成良好的学风。为此，教研室作了如下工作：
1.坚持每周一次的例会制度，及时传达和通报校、院教学工作要求和教师教学工作中出现的问题，进一步规范教师日常教学行为，提高课堂教学质量。
2.学期初，布置并督促教师按要求认真、规范地编写授课计划，同时进行了审核并确保按时上交。
3.开学上课前，认真检查了教师的假期备课情况。本学期教师教学任务相对繁重，大部分承担周16以上的课程教学任务。经检查，每位教师均准备了两周以上的教案。其中韩翠莲、李卫东老师全部为电子教案，郭彦芬老师有部分电子教案。
4.每月月底进行一次教学常规检查：包括教案的编写、教学进度、作业布置及批改情况，做到发现问题及时解决。我们采取集体互查教案的方式，在教案中重点检查教学内容是否齐全、教学环节设计是否完整、教学目标是否明确且符合人才培养目标、是否有教学重点、难点的标注、首页填写是否规范等。通过检查，我教研室每位教师的教案编写都比较规范，大部分教案中都有复习提问、导入新课、提出目标等教学环节的设计，教学进度与计划相差在4学时之内，能按计划布置作业并做到全批全改。并要求教师随时携带课程教学大纲、实训大纲、教学日历、教学参考书等教学文件。
5.本学期我教研室配合学院安排了集体听课活动，主要以新教师和青年教师为主，同时推选国家级课题组教师承担了院级公开课。并在课后及时进行了集体评议，针对存在问题，提出改进意见。同时对新教师和年轻教师从课堂教学环节、施教过程设计等方面进行了指导和合理化的建议，也使新老教师之间能够互相学习、共同进步。
6.组织了08级建工、监理专业新生入学时的专业导论讲座。
7.组织教师做好了期末考试、考查课程的命题工作。
8.按照评估要求汇总了07-08学年建工、监理专业课程完成情况及评估工作所需的其它各项教学资料。
9.安排了08-09学年第二学期建工、监理专业课程开设情况，并配合学院落实了教研室所属课程的教师任课情况。
10.组织并落实了06级建工、监理班施工生产实习答辩工作。
11.按照评估要求汇总了08年度教研室建工与监理专业实践性教学的执行情况。
12.按照学院要求完成了教研室各项教学文件、教学资料的收集、整理工作。
13.督促新教师以外的其他教师认真撰写论文并参加了学院一年一度的论文交流会。
14.完成了期末教师目标考核中教研室考核部分的工作。
三、积极开展教科研活动，进一步深化教学改革
1.不断加强专业建设和课程建设，结合国家级教研课题，本学期教研室重点建设课程是《建筑工程计量与计价》、《房屋建筑学》，按照精品课程要求，目前已完善了多媒体课件、电子教案等课程资源。
2.以就业为目标，以市场需求为导向，鼓励教师继续进行课程教学内容、教学方法的改革。结合国家级教研课题，根据教改方案，进行了第二轮课堂教学改革实验。
3.按照学校教务处对08级人才培养方案的审定要求，经过相关教师的调研和反复讨