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2010/2011学年度第一学期学校体育工作计划 一、指导思想: 以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。 二、工作目标和要求: 1、认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。目标主要放在培养新教师,发挥优秀青年教师的带头作用。 3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。本学期主要以队列队形训练为基础,复习新的广播操教学主,普及校本教材——舞蹈。力争各年级有自己的特色。 4、认真检查与评定学生体育成绩。学生体育成绩的评定是了解教学效果,改进教学方法和重要手段。因此,全体教师要严格按照《标准》规定选择考查项目并认真组织考查,结合学生专项素质增长的幅度、身高、体重等实际情况,正确地、合理地、科学地评定每一位学生的体育成绩。 5、积极准备一校一品的体育特色项目推进会。 6、积极学习筹备,力争好成绩。积极参加各级培训,进一步提高本组教师的业务水平。 7、加强课题研究,推进教学改革。本组教师要树立“科研兴校”的意识。主动承担课题的研究任务,积极申报各级各类实验课题。本学期,全体教师研究重点应放在新课程标准的实施中,继续加强对上学期的立项课题的研究,学期末每位教师上交一篇教改文章。此外,继续做好“校本”教材的修改。 8、加大力度进行体育特色学校的建设。继续将舞蹈项目作为特色推广,做到有点有面。力争通过集体培训,使我校教师熟练掌握校本舞蹈教材,积极准备市项目推进会。 9、组织校内竞赛,培养学生学习兴趣。本组教师应积极宣传学校体育在素质教育中地位与作用,面向全体学生,积极开展各种群众性体育竞赛,结合季节特点,组织校冬季三项活动。 10、加强校运动队特色项目的建设。我校舞蹈队、排球队继续进行常训练,带队教师必须认真制定训练计划,用科学的训练手段,保证每天高质量训练,迎接市的各项比赛,并完成各项表演任务。 三、本学期主要工作安排: 九月份 1、教研组会议 2、田径队的组队 3、大课间与课外活动安排的修改 4、参加市级赛课的磨课 5、常规教学,体质健康的测试 6、申报个人课题 7、校内听评课活动(校领导参加) 8、校本教材培训 十月份 1、常规教学 2、体质健康的测试 3、上报国家数据库 4、承担市级赛课选手的磨课活动 5、市校本教材成功展示活动 6、参加中学生运动会裁判 7、组织校内听评课活动(校领导参加) 十一月份 1、常规教学 2、校内大课间活动评比 3、参加市大课间活动评比 4、组织选手参加市级赛课 5、组织观摩市级赛课 6、校内听评课(校领导参加) 7、体育器材的征订 8、做好年报工作 十二月份 1、常规教学 2、组织冬季三项活动 3、组织参加各级各类形式的展演工作 4、组织校展示月活动 5、组织校内听评课活动 庄河二十二中 2011年12月