东山实验小学2009---2010学年度第一学期低语组教研活动计划.doc

东山实验小学2009---2010学年度第一学期低语组教研活动计划
一、指导思想：
我们低语组继续以继续高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”的重要思想，以区HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育局提出的“端正办学行为，深化素质教育，提升教育质量”为目标，以新的语文课程标准教育理念为走向，以“六认真”为工作准绳，致力于低语组的语文教育更富素质化、过程化。以深入推进HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育信息化、全面推进基础HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育课程改革为重点，深化课改，丰厚内涵，推进素质教育，进行有效课堂教学为抓手，提升教育质量，开创我校语文教学工作的新局面。
二、工作目标：
（一）教师自身要求：
1.认真实施《东山实验小学HYPERLINK"http://www.4oa.com"教师队伍建设五年规划》，进一步加强HYPERLINK"http://www.4oa.com"教师职业道德HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育，深入推进现代师表工程。规范教学常规管理，认真贯彻执行学校提出的各项规范和质量要求，狠抓课堂管理，提高课堂效率和教学质量。
2.加强校本教研，提升学校内涵。走“以学校发展为本、以教师发展为本、以学生发展为本”之路，达培养教师、提升教师，实现教师自我价值之目的，为学校的教育发展服务。
各教研组要认真制定教研工作计划。
2.认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养，同时注重学生合作意识、环境意识的培养。组织专题性合作探究活动，尝试“一题同上”或“同题异构”，通过集体备课，个体试上，反思改进，创新课堂文化。
3.开展“给我阳光，我将更加灿烂”读书活动，每位HYPERLINK"http://www.4oa.com"教师每学期读一本HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育专著，举办学术沙龙活动，针对一个话题，组织教师利用网络平台进行研讨，实现思维碰撞，产生HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育智慧，迸发教育灵感，以达“案例引导，行为研究，渗透理念，共同成才”之成效。
4.通过开展制定个人专业成长规划、城域网络资源在线学习、专题讲座、教学观摩、教研组研讨、课题深度研究等校本教科研活动，引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平，强化实践环节的培训。每位教师要做到六个“一”：每周听一节课；每学期确立一个研究课题，上好一堂互听互评课，写一篇高质量的专题小结；每月读一本教育专著，写一篇优秀教学案例或教育随笔。从而实实在在地促进教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。
5.开展“名师工程”、“青蓝工程”“达标工程”和“HYPERLINK"http://www.4oa.com"师徒结对”活动，围绕课堂教学中的热点、难点确立研究内容，要充分发挥组内教师个人钻研、同伴互助、共同成长的作用，对教龄在三年内的教师要建立帮带、培养制度。在抓好全过程教学质量的管理，加强对本学科教学质量的监控，切实抓好教学“六认真”管理工作，把好学科各教学环节的质量管理，努力实践，创出经验。
6.组织举行“新课程、新理念、新方法”观摩研究课、名师示范课、新HYPERLINK"http://www.4oa.com"教师亮相课等活动，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学途径。举行课堂HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学展评活动，组织教师参加区第六届评课选优活动，促进青年HYPERLINK"http://www.4oa.com"教师快速成长。
7.为了适应现代化教育的需要，教研组将带领全体老师继续学习制作语文课件，从而使现代化教育技术更好地为教育服务，并配合学校网站的建设，按照要求上传相关的资料。
8.认真参与区级课题《进行语文实践性、综合性作业设计的研究》。

（二）教学中的要求：
1.课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课程的主渠道要立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，“三个意识”不可或缺，首先要重视“知识与能力、过程与方法、情感价值观”目标三维兼顾；其次要讲究效率意识，求真务实的教学作风不能丢；第三，要强化创新意识。
2.加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养