高中英语写作问卷调查.doc
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高中英语写作问卷调查.doc
高中英语写作调查问卷亲爱的同学们:感谢你能参加这次调查问卷,这次调查目的是了解我校高中学生的英语写作现状,调查的结果仅用于英语写作教学研究。请阅读下面各题并根据自己的实际情况如实选择合适的数字填写在括号内,1=非常赞同2=赞同3不赞同4=非常不赞同1.我认为英语写作是高中英语学习中很重要的一部分。()2.我对英语写作有着浓厚的兴趣。()3.我认为自己的英语写作水平很好。()4.我很明白如何才能提高英语写作水平。()5.我提高英语写作水平的方式主要是背范文。()6.我了解高中英语写作的基本题材和体裁。()7
高中英语写作教学问卷调查.doc
高中英语写作教学的现状及问卷调查二语写作一直是语言教学研究中的一个重要方面,英语写作在高中英语教学中也有着举足轻重的位置。目前,国内各级英语写作教学大多采用的是“结果写作法”。实施“结果写作法”,更有利于教师对课堂和教学的控制,这符合多年来许多教师心目中根深蒂固的“师道尊严”的教学理念。由于写作是一个长期积累的复杂的、创造性的甚至是痛苦的思维过程,在短时间内很难看出成效,很多师生认为花大量的时间和精力得不偿失,宁愿把时间花到相对来说短时可以见效的单项选择题、阅读题上。为了赶课时,写作练习常常被挤出训练范围
高中英语写作教学现状问卷调查报告.doc
高中英语写作教学现状问卷调查报告写作技能是英语教学和语言训练的重要内容,也是语言学习评价的重要项目。《普通高中英语课程标准(实验稿)》要求学生能运用英语正确、达意和得体地表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,形成规范的写作习惯。为了能提高我校英语写作教学的有效性,我们就高中写作教学现状作了一次比较全面的问卷调查和分析,在此基础上提出改进高中英语写作教学的一些建议。本研究的调查对象为我校高二、三年级六个班的学生,共180名学生。研究形式以问卷为主,对高中英语教学实际以及新课程标准对英语写作教学方面的基本要
高中英语写作教学现状问卷调查报告 (2).doc
高中英语写作教学现状问卷调查报告写作技能是英语教学和语言训练的重要内容,也是语言学习评价的重要项目。《普通高中英语课程标准(实验稿)》要求学生能运用英语正确、达意和得体地表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,形成规范的写作习惯。为了能提高我校英语写作教学的有效性,我们就高中写作教学现状作了一次比较全面的问卷调查和分析,在此基础上提出改进高中英语写作教学的一些建议。本研究的调查对象为我校高二、三年级六个班的学生,共180名学生。研究形式以问卷为主,对高中英语教学实际以及新课程标准对英语写作教学方面的基本要
写作问卷调查.doc
问卷调查3PartⅡ.Pleasechoosethecorrectanswerandputatickinthecorrectansweroftheitalicizedparts.Theaimtothispartistoexplorethesubjects’fossilizederrorsonthelexicallevel.1.母羊(sheep/ewe)2.他惊奇地看着(looks/stares)我。3.老师叫我去做这件事。(call/make)4.老师为我们布置了很多作业。(assignsusalotof