北京交通大学大学生创新创业训练计划项目指导教师工作.doc

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北京交通大学
大学生创新创业训练计划项目
指导教师工作手册

项目编号
项目名称
指导教师
联系电话
电子邮件
所在学院
项目负责人
联系方式

北京交通大学教务处制

说明

1.为确保我校大学生创新创业训练计划的顺利实施，加强学生项目研究的过程指导，明确指导教师定位与职责，规范指导教师工作流程，使学生接受系统的科研训练，特制订本工作手册，请指导教师参照执行。
2.指导教师应认真阅读本手册，并如实填写工作手册规定的项目实施各环节的教师指导意见、评价意见以及项目指导经验与总结体会。
3.本手册将作为项目结题验收的支撑材料之一，同时作为教师工作量认定的重要依据，请妥善保管，项目结题时随同学生实践工作手册一起提交。

目录
一、指导教师职责与激励机制……………………………………………2
二、项目负责人及小组成员联系方式…………………………………3
三、项目基本情况………………………………………………………3
四、项目指导要求………………………………………………………4
五、项目指导过程记录……………………………………………………5
六、阶段检查记录………………………………………………………6
七、学生能力评价………………………………………………………7
八、项目指导心得体会……………………………………………………7
附件：北京交通大学大学生创新训练项目立项申请表（教师用表）……8

一、指导教师职责与激励机制
1.指导教师的角色定位
大学生创新创业训练计划旨在探索创新性人才培养的新模式，应遵循“激发兴趣、突出自主、强调过程”的原则，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，提高学生的创新实践能力，培养学生从事科学研究和创造发明的基本素质。为此在大学生创新性实验计划项目实施过程中，教师的角色定位应是以学生为主体，教师为主导，教师的作用重在兴趣的激发与培育，知识的梳理与传授，思维的启迪与活跃，方法的启示与探求，经验的依据与提升，原则的明确与树立，精神的升华与凝聚。
2.指导教师职责
（1）指导教师应富有创新精神，具有项目研究所需的业务水平和相应的科学研究能力，了解学科前沿。
（2）指导教师应具有较强的责任心和奉献精神，能够投入足够的精力对学生进行指导。
（3）为学生提供研究项目的指导教师，需要填写《北京交通大学大学生创新训练项目立项申请表（教师）》，要求项目选题思路新颖，任务明确，具有一定的创新性和探索性。
（4）指导教师要明确指导项目的内容、目标和要求，并在规定时间内，指导学生填写选题申报书，引导学生进行资料检索，协助学生制定研究方案，确定技术路线，合理安排进度计划和经费预算，并对学生的选题报告给出恰当的指导意见。
（5）加强学生的过程指导，向学生传授科学研究的思路、方法和手段，引导学生自主解决实践过程中出现的问题，指导学生填写研究日志和研讨会议纪要等基本文件，培养学生科研训练的基本素质，提高学生解决实际问题的能力。
（6）能够根据需要开设学术讲座，定期组织学生交流讨论和阶段检查，及时了解每个学生的工作态度、工作量和科研能力，结题时能够对学生进行客观公正的评价。
（7）对实验原始数据、实验报告、工作论文、学生的进展报告和结题总结报告等进行认真检查指导，并如实填写教师意见。
（8）对学生的实验经费进行监督管理，指导教师不得使用学生的研究经费。
（9）指导教师短期外出不能指导学生时，应委托其他教师指导学生；导师长期外出时，应报请院（系）为学生另行联系导师。
（10）指导教师应认真如实填写本手册所要求的各部分内容，对指导过程要认真记录，并在结题时要填写指导过程中的体会和经验，便于指导模式的总结和交流。
（11）此手册将作为项目结题验收的支撑材料之一，同时作为教师工作量认定的重要依据，请妥善保管，项目结题时随同学生实践工作手册一起提交。
3.指导教师激励机制
（1）认真履行指导工作的教师，参照指导毕业设计的标准计算工作量；
（2）指导成果可申报教学成果奖，对成绩突出的优秀指导教师给预表彰和奖励；
（3）具有优先选择推荐免试研究生的权利。
二、项目负责人及项目组成员联系方式
负责人学号学院专业联系方式主要分工成员学号学院专业联系方式主要分工三、项目基本情况
项目名称项目经费项目期限项
目
内容
简
介特色与创新点
项目预期成果

四、项目指导要求
时间地点参加人员

指导形式
（在指导之初与学生明确指导时间、地点和指导方式）

指导要求

（包括资料查阅、定期检查、内容研讨、学术交流、阶段汇报等要求）备注
五、项目指导过程记录
时间地点参加人员交流研讨主题
指导意见
交
流
研
讨
过
程存在的问题

下一步工作计划备注六、项目阶段检查