三尺讲台倾爱心.doc

我的故事你来听听——三尺讲台倾爱心一、爱岗敬业，让奉献成为自己生活的主旋律从2002年参加工作以来，我就担任了班主任工作。数不清的晨曦暮霭，奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。多少个静谧的夜晚，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。作为年轻人，工作上我从不向领导提任何要求，领导怎么安排，我就怎么去干。可能正是因为这种踏实及负责赢得了领导的信任，就在我怀孕期间仍然是担任八一班班主任及八一、八七两个班的语文课，尽管每天累的脚浮肿，我也从没有产生要退一个班的想法。因为我从心底里有一种为学校分忧和为教育事业奉献的热情。随着怀孕月份的增加，这样超负荷的工作，让我有点吃不消了。从学校到家，15分钟的路程，我总要休息几次才能走完。有次，学生开始上课了，看着班级稳定后，我才离校回家。走到公园边，累的实在走不动了，就坐在公园边的长椅上休息。家里婆婆左等右等不见人回家，怕我出什么意外，就出来接我。看到我平安无事，是因为太累而走不动，老人悬着的心才放下来。眼里满含心疼，老人多么希望我能向领导提一提，减一个班，这样拖下去，实在不是办法，拖着这样笨重的身子，每天楼上楼下的跑，确实让人受不了。可是每次总是话到嘴边又咽下去了。正是期末冲刺，丰收结果的时候，如果这个时候换老师，学生的成绩是绝对要受影响的。必须要坚持，坚持到最后！就这样，我硬是挺着大肚子，把学生送到了九年级。生完孩子，一天也没有多歇，我又回到了工作岗位上，接替一位生病的老师，继续担任班主任工作，仍是每天过着一进校门，就工作到很晚的单一生活，只是工作更忙了。除了要忙学生，更要忙着喂孩子。就这样，在学校和家庭之间飞奔。在这种半路接手班级的情形下，我对自己的要求丝毫没有降低，所接手班级的语文在后半期的考试中，成绩几乎次次全级第一（之前这个班至少换了3次语文老师）。我班级管理工作做得细致到位，形成了良好的班风、浓厚的学风，班级总成绩有了质的飞跃。尤其令人欣慰的是，师生之情也不断浓厚。班里的张豪同学，学习成绩优秀，是班里的纪律委员，之前他担心自己的成绩因为换老师而严重受影响，曾不止一次和父母提出要转学，但是我接手班级后，他就打消了这个念头，学习成绩也稳步上升。第二年，宝宝还不到一岁，我担了毕业班。张豪幸运的又在我的班，满怀崇敬和爱戴，他积极参与班级的各项工作。成为了我的得力助手。现在，张豪读高二了，发展很好，每过一些日子，他都要和我联系，汇报一下，谈谈自己的情况，咨询生活和学习中的困扰，张豪的家长说：“孩子在心理最需要有人指导时，你如明灯一样，照亮了他前行的路。我的孩子发展的好，你功不可没，孩子今后无论走到哪里，都不会忘记你！”担任九年级的课，因为工作压力大，忙着学校的工作，我把刚刚断奶的孩子丢到了家里，让有心脏病史的爷爷带着。去年秋季，正是刚刚开学比较忙的时候，孩子的爷爷因为心脏病复发而去了北京，医生建议做心脏搭桥手术。平时带孩子再苦再累，老人也从无怨言，在这个时候，作为媳妇，本应该去照顾他老人家，即使无法在身边尽孝，能去看他一眼，也好让老人心里舒服一点。可是因为刚刚接手毕业班，我还是把那张写好了的请假条悄悄放回了口袋。老人病倒，我只能一人边带孩子，边上课。没有时间做饭，又为了不影响工作，就让丈夫自已解决中午饭，而才一岁多的孩子，只能跟着在学校吃食堂。因为饮食不习惯，短短几天，孩子就身体不适，高烧不退，最后住院。看着孩子在医院难受的样子，听着孩子扎针时撕心裂肺的哭喊，我不止一次泪流满面。上完课，找人看着孩子，慌慌张张去超市买菜，又匆匆忙忙回家做饭。有时有课或是忙着进班，往往是慌慌张张的把饭做好自己来不及吃，把饭装进饭盒，来不及收拾碗筷，赶紧骑上车就往学校跑。没有时间喂孩子，就让孩子坐在教室外面的桌子上自己吃饭，没有时间陪孩子，就让孩子一个人拿张纸或粉笔涂鸦。我欠家人的太多太多了，用她自己的话来说：“我可能是一名优秀的党员、教师，但我不是一位出色的妈妈、一位称职的妻子和合格的媳妇。”二、倾注耐心，让学生在自已的引导下健康成长“爱学生，是教师的天职。”这个观念深深地印在李老师的意识中。只要哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，都要送去一声鼓励。我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。几年来，以我的真诚、公平、温和、亲切赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向我透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的摩擦都愿意与她交谈。我明白教师这个职业其实是一份“交心”的职业。我班里有一位叫杨泽的男生，他有一个已经出嫁的姐姐，父母是40