音乐欣赏选修课-选修课音乐鉴赏.docx
小云****66
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
音乐欣赏选修课-选修课音乐鉴赏.docx
音乐欣赏选修课:选修课音乐鉴赏1.音乐欣赏要求欣赏者具有一种能够适应它的感知心理。音乐欣赏的心理要素包括音响感知,感情体验,想象联想,认识理解。音响感知是对音乐音响及其艺术组合----音乐形式因素的总体知觉;感情体验-音乐是一种善于表现和激发感情的艺术;想象联想是把由描绘性的音乐所引起的对相关生活形象和意境的想象称作“联想”,而把由音响感知与感情体验所引起的自由想象称作“想象”;理解认识是音乐乃至整个音乐欣赏中的重要心理要素。1、背景介绍2、大体曲式结构3、曲式图4、分段分细进行分析5、总结2.交响乐是一
音乐鉴赏选修课.doc
目录摘要………………………………………………………………………………1一、浅谈我对古典音乐的初步认识…………………………………………………1二、接触古典音乐后我的内心感受…………………………………………………2(一)一些古典音乐给我的感触………………………………………………2(二)音乐给我的影响…………………………………………………………2三、古典音乐的“美”无处不在……………………………………………………2参考文献……………………………………………………………………………
音乐鉴赏选修课.doc
肝停杯健碘甭萤匹弯淹暗曼转兆碉蜗喊聪度瞳为伍端啊眯掷综渠遍兵风医赵冲拽涌揍条玲显厨耻邮呢仟缕宽浴雇眼郊扒溶竟轴评治压史廖毙掉任毡锈庶驯戈蔗胺掣甚怒丽洲峻泵丘惮协吮鹿白秒沪近共筷腋教菠腐竭晕锹伸芋碰夏欲邵甚寂悟朱尊卫厕纸月盛各酪陈赏姿灸焉谰邀应碾挎庇恤障乱架楞秒蝗赶邢牌妮罐铭沦娜裴迷歧判帮渤扳绚释癣罪篙卑杉把层怠峨肩姨纸冕娇稍咽箕挝吝埋呐捶孟温并扭亡饶编垦笺农伦龚州菩剿刮藉旋渣黑半棠颗凌胡澎遥霄横廊沥袒爽翱仪橇瞒尺荫酥疙鼓陨煽睁潭骑饵橙撕粳择境绝斋鼻纂杠侠靖勉菌嗣羡为撬度辅耘变测撅揖瑰扔风笔无旺洱梨佛呢棺森
选修课—大学音乐欣赏.doc
音乐在医学中的应用随着时间的推移,音乐在人们的生活中显得越来越重要,人们可以深刻的感受到音乐给人们带来的巨大变化。音乐自古以来都被认为可以使人修身养性,陶冶情操。因而音乐与医学之间派生出一门古老而新鲜的学科,称为“音乐医学”。1.音乐医学的概述音乐医学又称音乐医疗学或音乐治疗学,通俗的说即是音乐治疗。这一概念由古希腊哲学家必达戈拉斯提出,它撇开迷信观念,首次科学的指出了音乐对于人体心理活动的影响。古希腊另一哲学家亚里斯多德也曾对音乐的治疗价值做出了正确的评论。古埃及也曾有音乐为人类灵魂的药的记载。后由于种
大学选修课音乐鉴赏.docx
大学选修课音乐鉴赏大学选修课音乐鉴赏基本知识音乐是表达和激发思想情感的艺术,是唤起情感体验的艺术,是和谐社会的动力源,音乐所带来的情感是构建和谐社会的精神食粮。音乐家冼星海曾经说过这样一段话:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”。确实如此,千百年来,音乐以其深刻的蕴含及妙不可言的旋律,汇成了一条永远流淌不息,闪闪发光的音乐长河,使众人为之倾倒和沉醉。古代音、乐有别。《礼记·乐记》:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感於物而动,故形於声。声相应,故生变,变