《智能制造技术》课程教学大纲.pdf

《智能制造技术》课程教学大纲一、课程基本信息（一）课程名称：智能制造技术Intelligentmanufacturingtechnology（二）课程编码：100280029（三）课程类别及性质：专业选修课（四）学时及学分：1.课内学时：总学时数36，其中：理论学时18，实验（实践）学时18。2.自主学习学时：03.学分：2（五）适用专业：车辆工程（本科）（六）先修课程：汽车单片机与网络通信技术、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、汽车CAD制图、自动控制原理、机械制造基础（七）授课学期：第六学期（八）教材及参考资料1.推荐教材：《智能制造技术基础》，邓朝辉主编，华中科技大学出版社，2017年9月。2.参考书目：《智能制造基础与应用》，王芳主编，机械工业出版社，2018年8月。二、课程教学目标《智能制造技术》课程教学目标一览表构成课程教学目标支撑毕业要求指标点1．价值1.1树立机电结合、多学科融合的综合系统分析，系统设计、制造和使用能力。为从事现代制造工程打下基础。2．知识2.1了解智能制造技术发展的新理论、新技术和最新发掌握新能源汽车、车联展趋势。网、互联网、智能交通服务知识；掌握汽车运用与服务方面的知识。3．能力3.1掌握智能制造技术的基本理论和所涉及的基本方具备汽车装配、汽车制法，具有分析、选用和设计智能制造单元系统的能力。造的能力；具备汽车实用和运用的能力。4．素质4.1培养适应社会主义绪论要的德、智、体、美全面发具有较高的文化修养、展的高端应用型人才。较强的审美能力和高尚的道德情操，具有严谨而科学的思维方式和求真精神；三、教学进度安排《智能制造技术》课程教学进度安排表章节/项理论实验（实自主学习主要教学内容教学方法目名称学时践）学时学时第一章概论220讲授、实验第二章人工智能220讲授、实验第三章智能设计440讲授、实验第四章工艺智能规划与智能数据库220讲授、实验制造过程的智能监测、诊断与讲授、实验第五章220控制第六章智能制造系统440讲授、实验第七章智能制造装备220讲授、实验合计1818注：教学方法主要有讲授、讨论、实验、演示等。四、课程教学内容第一章概论（共4学时）（一）教学目标通过本章学习，了解智能制造技术发展和意义，了解智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势，了解智能制造技术体系。（二）支撑课程教学目标指标点1.智能制造技术发展和意义2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3.智能制造技术体系（三）教学内容要点1.智能制造技术发展和意义2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3.智能制造技术体系（四）重点与难点重点:1.智能制造技术发展和意义2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势3.智能制造技术体系难点：1.智能制造技术体系（五）课堂互动选题1.什么是智能制造？（六）自主学习内容1.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势（七）课外作业选题1.简述智能制造技术体系有哪些。第二章人工智能（共4学时）（一）教学目标通过本章学习，了解知识表示方法，了解确定性推理方法，了解机器学习，了解人工神经网络相关知识。（二）支撑课程教学目标指标点1.知识表示方法2.确定性推理3.态空间搜索4.专家系统5.机器学习6.人工神经网络（三）教学内容要点1.知识表示方法2.确定性推理3.态空间搜索4.专家系统5.机器学习6.人工神经网络（四）重点与难点重点:1.知识表示方法2.确定性推理3.态空间搜索4.专家系统5.机器学习6.人工神经网络难点：1.人工神经网络（五）课堂互动选题1.机器学习的方法？（六）自主学习内容1.专家系统（七）课外作业选题1.简述人工神经网络的组成。第三章智能设计（共8学时）（一）教学目标通过本章学习，掌握智能设计系统，了解智能设计系统的产品模型，了解智能CAD系统的设计方法。（二）支撑课程教学目标指标点1.智能设计系统2.智能设计系统的产品模型3.智能CAD系统的设计方法（三）教学内容要点1.智能设计系统2.智能设计系统的产品模型3.智能CAD系统的设计方法（四）重点与难点重点:1.智能设计系统2.智能设计系统的产品模型3.智能CAD系统的设计方法难点：1.智能CAD系统的设计方法（五）课堂互动选题1.智能设计系统的组成？（六）自主学习内容1.智能设计系统的产品模型（七）课外作业选题1.智能CAD系统的设计方法。第四章工艺智能规划与智能数据库（共4学时）（一）教学目标通过本章的学习，了解计算机辅助工艺规划及其智能化，了解切削智能数据库、磨削智能数据库，掌握数控加工自动编程。（二）支撑课程教学目标指标点1.计算机辅助工艺规划及其智能化2.切削智能数据库、磨削智能数据库3.数控加工自动编程（三）教学内容要点1.计算机辅助工艺规划及其智能化2.切削智能数据库、磨削智能数据库3.数控