《机械设计》课程教学大纲.pdf

机械设计（MachanicalDesign）课程代码：1011008总学时：64学时（讲课：56学时，实验：8学时）先修课程：机械制图、材料力学、金属工艺学、机械原理、互换性与技术测量开课对象：机械制造及其自动化专业一、课程的性质、目的和任务本课程是一门培养学生机械设计能力的技术基础课，是机械类各专业的主要课程。课程教学的主要目的是：使学生掌握有关机械设计的基础知识、基本理论和基本方法，训练学生的设计构思（创新构思）和设计技能（实践技能）。课程教学的主要任务是培养学生：1掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计机械传动装置和简单机械的实践能力以及初步的设计构思及创新能力。2具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。3掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练。4树立正确的设计思想，并对机械设计的新发展有所了解。二、教学基本内容与基本要求1、机械设计基础知识了解机械设计的一般过程，设计步骤，设计方法，有关标准；掌握机械设计的强度计算理论；了解摩擦学设计的基本知识。2、联接设计了解联接的种类，掌握螺纹联接的选择及设计方法；了解键联接及其他联接技术。3、机械传动设计了解并掌握机械传动装置的一般设计原则；掌握齿轮传动、带传动、链传动、蜗杆传动、螺旋传动等设计理论与方法。4、轴系及支承设计掌握轴的设计计算方法；了解滑动轴承的结构特点；掌握滚动轴承的选择计算方法及轴系结构组合设计的方法。了解不同联轴器的工作特点及适用范围。5、弹性零件设计了解弹簧的工作原理及主要作用。三、教学内容及学时分配教学重点难点学时课程内容备注要求（☆）（△）安排0、绪论C21、机械零件设计的基础知识41.1机械设计的一般步骤B1.2机械零件的主要失效形式及计算准则A☆1.3载荷及应力的分类A☆1.4静应力时机械零件的强度计算A☆△1.5变应力时机械零件的强度计算A☆△1.6机械零件的材料及选用原则C1.7机械零件的工艺性和设计的标准化C2、螺纹联接52.1概述C2.2螺纹C2.3螺纹联接的类型和标准联接件B2.4螺纹联接的预紧和放松B☆2.5螺栓组联接的结构设计及应力分析A☆△2.6单个螺栓的强度计算A☆△2.7提高螺栓联接强度的措施B2.8螺旋传动B☆3、轴毂联接13.1键联接B4、挠性件传动10实验2课时4.1带传动概述C4.2带传动的工作情况分析A☆4.3带传动的设计准则和单根V带能传递的A☆△功率4.4V带传动设计A☆△4.5其他带传动简介C4.6链传动的特点、类型及应用C☆4.7滚子链与链轮B4.8链传动的运动特性A☆4.9链传动的失效形式及功率曲线图A☆4.10滚子链传动的设计计算A☆△4.11链传动的布置、张紧与润滑B5、齿轮传动145.1齿轮传动的失效形式和计算准则A☆5.2齿轮材料B5.3齿轮传动的载荷计算A☆5.4标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算A☆△5.5齿轮精度、设计参数选择及许用应力A☆5.6标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算A☆△5.7标准直齿锥齿轮传动的强度计算A☆△5.9齿轮传动的润滑B6、蜗杆传动66.1蜗杆传动的类型、特点及应用C6.2圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计A☆算6.3圆柱蜗杆传动的失效形式、计算准则及A☆常用材料6.4圆柱蜗杆传动的受力分析和计算载荷A☆△6.5圆柱蜗杆传动的承载能力计算A☆6.6蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算A☆8、轴6实验2课时8.1概述C8.2轴的材料C8.3轴的结构设计A☆8.4轴的强度计算A☆8.5轴的刚度计算A☆8.6轴的共振和临界转速的概念B9、滚动轴承69.1概述C9.2常用滚动轴承类型、代号及选择A☆9.3滚动轴承内部载荷分布及失效分析A☆△9.4滚动轴承寿命计算A☆9.5滚动轴承静强度计算A☆9.6滚动轴承的组合设计A☆10、滑动轴承4实验2课时10.1概述C10.2润滑油的黏度B10.3流体动压润滑的基本理论B☆△10.8滑动轴承的结构类型B10.9轴承材料与轴瓦结构C10.10滑动轴承的润滑C11、联轴器、离合器和制动器C112、弹簧C1减速器结构分析实验（综合实验）A2实验2课时总复习2（教学要求：A－熟练掌握；B－掌握；C－了解）四、建议实验项目及学时分配实验教学是培养学生动手能力和运用实验方法研究机械零件特性、解决实际问题的重要途径。实验学时数为8学时，具体安排如下：1）带传动参数测定实验（2学时）2）轴系结构设计实验（2学时）3）动压轴承（或滑动轴承）参数测定实验（2学时）4）典型机械零部件（减速器）拆装与结构分析实验（2学时）五、教学方法与教学手段本课程的教学方法包括课堂讲授、电视录像、实验、课堂讨论、面授辅导等，以课堂讲授为主。建议采用电教、挂图、CAI、多媒体等教学手段进行教学，以提高教学效果。六、建议教材与参考书目建议教