选读三童年的发现.ppt
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选读三童年的发现.ppt
童年的发现自学要求:自由朗读课文,读准字音,读通句子,想一想,在作者身上发生了一个什么样的怪现象?作者发现了什么?胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。天赋:自然具备,生来就有。进化:指生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。绞尽脑汁:指费尽心思。困窘:形容为难,感到难办。本课指我面对老师的误解和同学们的嘲笑,不知道该么办才好。胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米、羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁几乎每天
选读三童年的发现 (2).ppt
童年的发现自学要求:自由朗读课文,读准字音,读通句子,想一想,在作者身上发生了一个什么样的怪现象?作者发现了什么?胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。天赋:自然具备,生来就有。进化:指生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。绞尽脑汁:指费尽心思。困窘:形容为难,感到难办。本课指我面对老师的误解和同学们的嘲笑,不知道该么办才好。胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米、羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁几乎每天
选读三童年的发现课件(语文A版六年级下册).ppt
语文A版六年级语文下册第三单元童年童年童年是天真烂漫的,童年是幸福无比的,童年曾经发生过多么难忘的事,发生过多少有趣的事啊!童年曾有过多少发现啊!认一认,读一读:胚胎祸患手臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏绞尽脑汁祸患:灾难。情不自禁:抑制不住自己的感情。轻盈:这里形容动作轻快。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。绞尽脑汁:费尽脑筋,拼命地思考。一本正经:形容很规矩,很庄重。妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍。祸患-灾难迷恋-痴迷妨碍-阻碍惊讶-惊奇品析老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。“
六年级语文下册 选读三童年的发现1教案 语文A版.rar
2选读三童年的发现教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文,了解作者的发现和发现过程,感悟作者的求知若渴、勇于探索和丰富的想象。教学重点理解感悟作者求知若渴、勇于探索和丰富的想象,培养学生发现、创新的意识和探索科学奥秘的精神。教学难点理解“我明白了:世界上所有重大的发明与发现,总伴随着驱逐和迫害”这个句子的含义。教学准备搜集有关人类进化方面的资料和一些科学家发明创造的故事。教学时数1课时教学过程一、谈话导入,激发兴趣1.课前要同学们搜集有关人类进化的资料或者科学家发明创造的故事,现在,我们一
六年级语文下册 选读三童年的发现1教案 语文A版 教案.doc
选读三童年的发现教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文,了解作者的发现和发现过程,感悟作者的求知若渴、勇于探索和丰富的想象。教学重点理解感悟作者求知若渴、勇于探索和丰富的想象,培养学生发现、创新的意识和探索科学奥秘的精神。教学难点理解“我明白了:世界上所有重大的发明与发现,总伴随着驱逐和迫害”这个句子的含义。教学准备搜集有关人类进化方面的资料和一些科学家发明创造的故事。教学时数1课时教学过程一、谈话导入,激发兴趣1.课前要同学们搜集有关人类进化的资料或者科学家发明创造的故事,现在,我们一起