某某小学防震减灾紧急疏散演练方案.doc

PAGE-7-某某小学2021年防震减灾紧急疏散演练方案为切实加强学校安全维稳及防震减灾工作，提高灾前预警、预防、灾后的应急反应，不断增强应急防范能力，确保学校安全稳定和广大师生生命财产安全，根据市教育局安全工作督查要求和县安全稳定工作会议精神，特制订本演练方案。一、演练目的通过组织开展防震减灾演练及紧急疏散演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力。二、适应情况地震、火灾及其它需要紧急疏散的情况三、演练安排演练时间：2021年5月12日（星期三）早晨第二节课后，10：00—10：30演练地点：学校教学楼安全集结点：学校教学楼前小广场演练人员：全校一至六年级全体师生演练内容：防震避险及紧急疏散演练四、演练领导小组组长：校长（全面安排部署、发布命令）副组长:副校长（教学楼疏散指挥）组员：五、具体职责分工活动总指挥：某某广播、联络组：某某（做好演练信号的播放和学校广播系统的维护工作）搜救小组：某某（负责演练结束各班清点人数后，对因故无法撤离的学生进行搜索和救护）信息采集报道组：某某（负责电子屏信息宣传以及活动过程影像资料的摄制）医疗救助组：某某（负责对演练过程中可能出现的意外伤害及时进行医疗救护）安全保卫组：某某（负责活动期间校园环境治安安全保卫工作）集合场地指挥组：某某（负责集合区域学生的指挥和管理）六、班主任、跟班教师安全责任及职责1．演练前掌握不宜参加演练学生（如：心脏病、哮喘、手脚受伤等）情况，给学生讲清演练要求，熟悉演练过程和步骤，并以班为单位进行自主演练。熟悉演练方案和程序，对学生进行防震知识讲解，让学生明确演练要求和规范，以便正常有序开展演练活动。组织带领学生按照要求进行避震演练并带领指定线路有序撤离，保证安全。4．集合后及时清点人数，并向年级组长报告。七、楼梯口安全责任人及职责楼层西楼梯中楼梯东楼梯楼门口缓步平台楼门口缓步平台楼门口缓步平台职责：1.提前5分钟到达指定岗位。2．演练期间维护楼梯、楼道秩序，保证畅通。3.在所在区域，承担保护学生职责，合理及时处置紧急事件，防止踩踏事件发生。其余未安排教师均到教室协助班主任老师组织演练活动。八、全校演练程序1.演练准备演练开始前5分钟（9时55分），校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：解放街小学2021年春学期防震减灾及应急疏散演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。各班班主任及跟班教师到教室对学生进行演练前的安全教育；各安全点责任人到各自岗位做好演练前准备工作。2.发出避震信号10时2分信号员通过校园广播发出“地震警报”信号3.避震演练班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。应急避震注意事项：（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。4.发出疏散信号10时4分信号员发出“地震解除警报”信号（紧急集合号声），也即为“紧急疏散”信号。此时表示地震发生后组织疏散的信号，代表主震结束，学生进行紧急疏散撤离。5.疏散演练“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生主震已过，并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到教学楼前“安全”地带。疏散演练注意事项：（1）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。（2）各班学生疏散撤离到“安全”地带、区域位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数。（3）疏散演练时，纵队前面的同学要走快些，纵队后面的同学要走慢些；低层楼层的同学行进要快些，高层楼层的同学进要慢些。做到紧凑有序、不慌不乱，杜绝插、挤、推、跳等现象的发生，避免在疏散时发生踩踏事件。6.汇报人数当学生疏散至教学楼前安全区域后，各班班主任向年级组长汇报人数，（报告形式：“报告年级组长，X年级X班应疏散XXX人，实疏散XXX人，报告完毕）后由年级组长