完整版)部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写).pdf

完整版)部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)古诗文默写1.浮云游子意，落日故人情。（___《送友人》）2.红藕香残玉簟秋。（___《卜算子·咏梅》）3.气蒸___，波撼岳阳城。（___《望洞庭湖赠张丞相》）4.玉门关外垂天锁。（___《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，悠悠我心。（《诗经·郑风·子衿》）6.东风不与___便。（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，萧萧班马鸣。（___《送友人》）8.长亭外，古道边，芳草碧连天。（___《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）10.___一去不复返，白云千载空悠悠。（___《送友人》）11.谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（___《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12.青山横北郭，白水绕东城。此地一为别。（___《望洞庭湖赠张丞相》）13.___此都寂，但___声。（常建《题破山寺后禅院》）14.___白露，夜久侵罗袜。（___《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（___《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.大漠孤烟直，长河落日圆。（___《登鹳雀楼》）17.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（___《茅屋为秋风所破歌》）18.野径云俱黑，___火独明。（___《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿___。（___《茅屋为秋风所破歌》）20.炭贱价而木无余。（___《卖炭翁》）21.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。（___《卖炭翁》）22.是马也，名曰“骝”。且欲与常马等。不可得，安求其能千里也？（___《马说》）23.大道之行也，天下为公。（《礼记·大道之行也》）24.学而不思则罔，思而不学则殆。（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》）26.知不足，然后能自反也。自反则然后能安。（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，水泽潜踪，窈窕淑女。去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）28.彼采其芫花。（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋，___。（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在___。（《诗经·秦风·蒹葭》）31.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女。（《诗经·周南·关雎》）32.窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》）33.闭之，则无所获而不失矣。左刻“无所获”，右刻“而不失”。（___《核舟记》）34.潭西南有小潭，潭水又清又凉。（___《小石潭记》）35.网罟空结，鸟鼠自适。（___《小石潭记》）36.桃花坞里桃花庵。（___《桃花源记》）37.桃花坞中有桃树。有良田美池桑竹之属。（___《桃花源记》）1.在《逍遥游》中，描绘___体形巨大、变幻莫测的句子是：“鹏之徙于陆，若鲲之吸于江。”2.《茅屋为秋风所破歌》表达了作者博大胸怀、济世情怀和旷达胸襟的诗句是：“但愿人长久，千里共婵娟。”3.___用一个比喻句来描述___奋飞时的情形的句子是：“鹏飞戾天，鱼跃于渊。”4.《茅屋为秋风所破歌》中表现了___舍己为人的献身精神、博大的胸襟和至死不悔的决心的那两句诗是：“人生自古谁无死，留取___。”5.面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”6.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”7.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“___一日同风起，扶摇直上九万里。”8.《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子是：“白发三千丈，缘愁似个长。”9.抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的句子是：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”10.抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”11.《虽有佳肴》中运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”12.描写秋天凄凉氛围的语句是：“野径云俱黑，江船火独明。”13.《卖炭翁》___描绘了卖炭老人的矛盾心理，其中的句子是：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”14.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”15.描写卖炭翁外貌的句子是：“炭贱气微烟，光彩胜隼鹰。”