2024年共和县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷及答案.docx

2024年共和县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷及答案第1题：单选题(本题1分)社区工作者小王在参与社区活动时观察到，李芳在决定要不要举办一个活动时起着关键作用，并且缺了李芳的参与活动就没了趣味。小王的这种观察属于对社区（）的分析。A.人口状况B.权力结构C.文化特色D.社区资源第2题：单选题(本题1分)某村共有30名儿童，社会工作者计划为他们开展自信心提升服务项目，拟采用标准实验设计来研究项目效果。下列做法中，符合该研究设计要求的是（）A.按方便抽样原则抽取l0名儿童参加项目B.让有兴趣和意愿的儿童自己报名参加项目C.按困难程度将儿童分为两组且其中一组参加项目D.用抓阄方法将儿童分为两组且其中一组参加项目第3题：单选题(本题1分)社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑（）。A.被督导者的能力B.机构的政策C.被督导者的态度D.机构的目标第4题：单选题(本题1分)有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为对父母撒一点小谎出去玩没什么，考试成绩好是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于()阶段。A.好孩子定向B.天真的享乐主义C.维护权威或社会秩序D.惩罚与服从定向第5题：单选题(本题1分)认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。A.自己的看法B.情绪宣泄的方法C.在他人眼中的形象D.生活环境第6题：单选题(本题1分)小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（）。A.娇纵型B.专制型C.放纵型D.民主型第7题：单选题(本题1分)提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时，有时会责怪自己做得不够好，情绪悲伤，感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题，社会工作督导应注重（）。A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪第8题：单选题(本题1分)社会工作者小卫面向肿瘤患者开设病友支持小组。在小组第三节，小卫设计了“给自己写一封信”的环节，希望通过联结技巧，促进组员成长。下列表述中，体现这一技巧的是（）。A.“有没有哪位组员自告奋勇，愿意第一个读一读给自己写的信?”B.“下面的环节我们将一起讲'我与疾病的故事’，每人时间为三分钟。”C.“张阿姨在信中介绍了她的康复经验，谁有相似的经历愿意分享一下？”D.“李阿姨，是不是可以这样理解您的话，虽然生病痛苦，但也带来成长。”第9题：单选题(本题1分)在分析案主问题时，社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外，还重视社会层面的原因，如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是（）。A.外归因B.内归因C.人在环境中D.助人自助第10题：单选题(本题1分)下列对社会工作者的一般特征的描述，不正确的是（）。?A.认同并遵循社会工作的价值准则B.既是从事社会福利服务的人员也是行政官僚C.掌握一定的社会工作专业方法D.在一定的组织框架内开展职业性的助人活动第11题：单选题(本题1分)小培全家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤其不习惯。这说明（）。A.人类应该努力改变社会环境B.不同的人受社会环境的影响程度不同C.人类行为与社会环境之间关系不平衡D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为第12题：单选题(本题1分)学校社会工作者小吴计划为大学新生开设成长小组。为了小组能够顺利开展，小吴在开始阶段适宜的做法是（）。A.询问组员对小组场地和小组目标的意见与建议B.邀请组员分享经验，鼓励组员表达自己的观点C.与组员们建立专业关系，促进组员们相互支持D.与组员讨论小组信念，引导组员制定小组规范第13题：单选题(本题1分)社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作（）的特点。A.注重专业价值B.注重专业方法C.注重政策倡导D.注重多方协同第14题：单选题(本题1分)社会工作者组织一个讨论小组，你认为参加这个小组的人数为（）个人比较合适。A.3B.5C.8D.25第15题：单选题(本题1分)某青少年社会服务机构，根据青少年发展需求制定了一个五年规划，在制定规划过程中，由该机构的中高层管