2024年会理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题及答案.docx

2024年会理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题及答案第1题：单选题(本题1分)婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹，依据埃里克森的理论，这是宝宝处于（）主要冲突中。A.主动还是内疚B.同一性还是角色混乱C.基本信任还是基本不信任D.自主还是羞怯与疑虑第2题：单选题(本题1分)社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务。下列关于项目基本特征的说法中，正确的是（）。A.项目需有明确而具体的目标B.项目需在实施过程中确定目标C.项目不需明显的时间周期特征D.项目运行是单个主体主导运作的结果第3题：单选题(本题1分)社会工作的产生阶段，许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作，她们被称为（）。A.社会工作者B.友善访问员C.志愿者D.家庭工作者第4题：单选题(本题1分)精神分析理论认为个人的问题都源于内在的（）冲突，这些冲突与（）有关。A.人格、早期经验B.人格、自我了解C.精神、早期经验D.精神、自我了解第5题：单选题(本题1分)社会环境的主要构成要素不包括（）。A.家庭B.同辈群体C.大众传媒D.人类行为第6题：单选题(本题1分)小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（）。A.团体督导B.志愿者督导C.同辈督导D.个别督导第7题：单选题(本题1分)关于社会服务机构的筹资管理，下列说法错误的是（）。A.社会服务机构在募款的时候必须能了解捐款人的动机和行为B.募款时应该用感性打动民众，不应该运用策略满足捐款人的需要C.一些企业为了合理避税而捐款D.企业行为的捐赠能为其赢得在当地的良好声誉第8题：单选题(本题1分)权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。A.社会层次B.环境层次C.制度层次D.资源层次第9题：单选题(本题1分)小组的()是用来界定组员之间的互动准则的。A.原则性规范B.秩序性规范C.角色规范D.基本规范第10题：单选题(本题1分)在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言，机构都会赋予督导者（）的权威和责任，促进机构工作的顺利完成。A.知识上B.技术上C.行政上D.咨询上第11题：单选题(本题1分)社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（）A.邀请每位组员依次轮流介绍自己的面试经历B.邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因C.运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任D.询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法第12题：单选题(本题1分)70岁的张大爷，患有尿毒症，每月需到医院透析三次，仅靠微薄的退休金生活。他离异多年，没有子女。他的侄子每月探望他一次。张大爷因身体不好，较少出门，与周围邻居关系一般。社会工作者小刘通过入户走访，了解到张大爷的困难，拟帮助他建立社会支持网络。下列小刘的做法中，属于强化张大爷正式支持系统的是（）A.联系社区志愿者、为张大爷组建邻里帮扶小组B.联系公益基金会，协助张大爷申请大病救助金C.联系张大爷的侄子，建议其每周探望以及照料基本生活D.联系楼门长，请他关注张大爷日常生活并给予必要支援第13题：单选题(本题1分)单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重，越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业，不知将来如何生活，失去了信心。为此，她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论，小陶恰当的做法是（）A.引导郭女士正视生活困难，重新理解这段经历的意义B.建议郭女士忘却痛苦的经历，着眼未来开始新的生活C.协助郭女士分析困难的处境，评估其情绪和认知状态D.劝说郭女士树立生活的信心，把握机会重新建立家庭第14题：单选题(本题1分)社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于（）。A.其生活的场境中B.家庭成长环境中C.社会学习环境中D.社会支持网络中第15题：单选题(本题1分)根据埃里克森的人类发展阶段论，3-6岁形成的美德是（）。A.希望B.意志力C.目的D.能力第16题：单选题(本题1分)在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，体现了社会工作价值观的()原则。A.尊重B.接纳C.否定D.保密第17题：单选题(本题1分)社会工作者小晴了解到，社区中有一些公司的“白领”，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们疏解心理压力，进而使他们正常地投入工作和生活。小