个人专业发展规划（李瑞菊）.doc

个人专业发展规划姓名李瑞菊性别女年龄42学历本科职称小教高级教龄25职务所任学科数学课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础自身优势分析：1989年正式成为专业小学数学老师。2001年开始参加新课标培训，教学二十五年来也积累了一定的教学经验，教学实践过程中，坚持学习，积极参加教学实验活动，先后三次主持区级课题研究，在课题研究方面有了一点经验。十分热爱教育，决心在教育的第一线奋斗终身。2、存在差距分析（1）自身的文化底蕴还不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足。（2）对数学课程标准的学习还不够透彻，，对学生的了解还不够深入。个人专业发展目标近期目标:1、培养中年级计算能力和解决问题的能力、养成良好的学习习惯；2、精心备课、了解学情，提高课堂效率。年度目标：1、更新观念，加强学习。2、把握课堂教学，提高组织能力。个人发展目标：成为教育技术、专业知识技能和品格兼优的合格老师。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。所需要的学校支持评议：单位：姓名：日期: