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耀州区高级职业中学:高涛涛一、教学理念二、教学目标“排球正面双手上手传球”教学的重点、难点三、教学步骤(二)、学习与体验20’2、自由组合、自主练习 (1)、传固定球: 一人持球固定于对方额前约一球的距离,另一人做传球动作。 重难点:进一步让学生对传球技术的理解。(2)、一抛一传: 两人一组,相距4米。一人抛出带有弧度的球,另一人传球给抛球人,然后互换。 重难点:着重体会全身协调用力,建立正确的动作概念(3)、原地自传: 每人一球,连续向上方传球,传出球的高度由低到高。 重难点:让学生充分体会传球动作、击球点、手型,提高控制球能力。(4)、两人对传: 两人一组,相距4米对立传球。 要求提高每人控制球能力,能连续传球。(5)、自我展示: 给学生一定的空间和时间,让学生自我展示练习成果,充分体现学生自主参与和自主练习的要义,提高学习兴趣。(三)、合作发挥5’(四)、放松身心5’不吝赐教 谢谢!