幼小衔接的问题与措施的论文.docx
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幼小衔接的问题与措施的论文幼小衔接的问题与措施的论文20世纪90年代就开始,幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视,并作为世界教育研究的重要课题之一进行研究,但时至今日幼小衔接仍是一个没有解决的问题。儿童从幼儿园到小学是人生道路上的一个重要的转折点,幼儿教师要充分做好幼小衔接的准备工作,针对儿童入小学后的问题采取相应的措施:一、针对儿童入小学后心理和思想上的不适做好充分的准备儿童在幼儿园里以“游戏”为主,入小学后以“学习”为主,儿童对由“动”到“静”的突然转变难以适应。教师应该在入小学前有意识、有目的地带领幼
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幼小衔接的问题与措施的论文20世纪90年代就开始,幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视,并作为世界教育研究的重要课题之一进行研究,但时至今日幼小衔接仍是一个没有解决的问题。儿童从幼儿园到小学是人生道路上的一个重要的转折点,幼儿教师要充分做好幼小衔接的准备工作,针对儿童入小学后的问题采取相应的措施:一、针对儿童入小学后心理和思想上的不适做好充分的准备儿童在幼儿园里以“游戏”为主,入小学后以“学习”为主,儿童对由“动”到“静”的突然转变难以适应。教师应该在入小学前有意识、有目的地带领幼儿参观小学,与小学生一起上
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幼小衔接的问题与措施的论文20世纪90年代就开始,幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视,并作为世界教育研究的重要课题之一进行研究,但时至今日幼小衔接仍是一个没有解决的问题。儿童从幼儿园到小学是人生道路上的一个重要的转折点,幼儿教师要充分做好幼小衔接的准备工作,针对儿童入小学后的问题采取相应的措施:一、针对儿童入小学后心理和思想上的不适做好充分的准备儿童在幼儿园里以“游戏”为主,入小学后以“学习”为主,儿童对由“动”到“静”的突然转变难以适应。教师应该在入小学前有意识、有目的地带领幼儿参观小学,与小学生一起上
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