第七单元燃烧及其利用知识点 (2).doc
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第七单元燃烧及其利用知识点 (2).doc
第七单元燃烧及其利用一、燃烧和灭火1、燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(助燃物,氯气,氮气也可以作为助燃物支持燃烧)(3)温度达到着火点。2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1)清除可燃物或可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下。3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积。使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积。燃料不充分燃烧时,会使产生的热量减少,浪费资源,而且还会产生
第七单元燃烧及其利用知识点.doc
第七单元燃烧及其利用一、燃烧和灭火1、燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(助燃物,氯气,氮气也可以作为助燃物支持燃烧)(3)温度达到着火点。2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1)清除可燃物或可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下。3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积。使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积。燃料不充分燃烧时,会使产生的热量减少,浪费资源,而且还会产生
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第七单元 燃烧及其利用[2].docx
第七单元燃烧及其利用课题2燃料的合理利用与开发(需2课时)第一课时【教学目标】通过生石灰与水反应、镁与盐酸反应的实验探究认识化学反应不仅生成新物质,还往往伴随着能量变化,通常表现为热量变化。认识当今社会人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,了解化学反应的热量变化在生活生产中的应用实例。通过图片和文字介绍认识煤、石油、天然气化石燃料的形成过程和不可再生性,并了解煤和石油的综合应用制得的产品对人类生活起着重要作用,培养合理开采和节约使用化石燃料的意识。通过实验探究甲烷的性质,完成
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第页知识点讲义——第七单元燃烧及其利用课题1燃烧和熄灭知识点1燃烧的条件(重、难点)1.燃烧的利用燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类利用化学反应的历史,可以追溯到远古时代。燃烧是人类的生活以及社会的发展有着密切的联系,如钻木取火、冶炼金属、烹调食物、火箭升空等都利用了燃烧反应。2.探究燃烧的条件【实验步骤】①在500mL烧杯中加入300mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,观察现象。②用导管对准上述烧杯中的