4Doyoulikepears创作说明.ppt

江西省青山湖区梁万小学周红坚一、教学目标1．知识目标继续学习4个有关水果的单词:apple,banana,strawberry,grapes.2．技能目标(1)能听、说、认读apple,bananas,strawberry,grapes.(2)会唱Let’ssing中的歌曲.3．情感目标通过演唱Let’ssing中的歌曲,提高学生学习英语的兴趣,并渗透科学饮食的教育,让学生多吃苹果,有益健康.二、教学重点和难点【教学重点】掌握认读新词：apple,strawberry,bananasgrapes【教学难点】strawberry的读音。三、教学媒体设计三年级是学英语的起始年级,因此,提高学生的学习兴趣和让其掌握单词的正确发音尤为重要.Let’slearn环节则很好地做到了这两点.它不仅采用“看图猜物”导入本节课所学，大大激发了学生学的欲望，更有外教示范发音，让学生跟读,更好地确保了孩子的口语水平.本课Let’ssing环节通过教唱歌曲,既让学生复习了本课生词apple,又渗透了科学饮食的教育,让学生在“玩中学，学中玩”.最后的Let’scheck环节,让学生与光盘中的老师积极互动，通过听力练习，检查学生对本课生词的掌握情况，达到加深对知识的理解和记忆的目的.四、创作过程1、使用多幅优美的背景图，让整个作品美观大方，简洁清新。2、内容方面丰富且带有趣味性，更能有效地激发学生的求知欲和积极性。3、声音图标和按钮的使用，便于操作者简单、灵活、自如地使用。谢谢