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回顾·拓展二·日积月累.doc
2024-07-04
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仙人****88
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日积月累·我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）·我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）·唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）·我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）
2024-07-04
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《回顾__拓展二》日积月累、趣味语文教学设计.doc
/NUMPAGES2《回顾拓展二》日积月累、趣味语文教学设计教学目标1．使学生积累优美诗句，进一步体会作者的思乡、思友之情。2．通过读故事，体会诗人写诗时对运用字词的认真态度，领悟汉字的意趣和韵味。教学重难点重点：用自己的话讲述诗句的意思，感受诗句的意境，揣摩作者的表达方法。难点：理解“推敲”的含义。课前准备1．出示“日积月累”中诗句的幻灯片。2．准备一些其他的思乡诗文和《题李凝幽居》的古诗。教学过程一、复习导入，激发兴趣导语：乡情，乡思，乡愁，乡音，家乡始终是令人魂牵梦绕的地方，古
2024-06-09
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回顾拓展三日积月累1、它们都是（）。对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。什么是回文联？回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读，不仅它的意思不变，而且颇具趣味。回文联数字联叠词联顶针联
2024-10-16
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我的发现、日积月累（回顾拓展七）PPT.ppt
回顾拓展七学习目标栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝绰绰有余亭亭玉立斤斤计较朗朗上口源源不绝欣欣向荣沾沾自喜翩翩起舞洋洋自得夸夸其谈奄奄一息默默无闻说“言”表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言当堂检测1、按规律写词语。千里迢迢：__________________________________________打扫打扫：_________
2024-07-02
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回顾·拓展六“日积月累”教学后记教学反思文章:本文章的主要内容是关于回顾·拓展六“日积月累”教学后记_教学实录_案例反思欢迎您来阅读并提出宝贵意见！五年级上册第六单元“日积月累”的句子安排了关于诚信、孝敬和立志的名言警句。依次是“兄弟敦和睦朋友笃诚信”“孝在于质实不在于饰貌”“爱亲者不敢恶于人；敬亲者不敢慢于人”“非淡泊无以明志非宁静无以致远”。这几句话蕴意丰富而深刻不过读起来却拗口原因是句子意思晦涩难以读懂。鉴于备课时的感受于是不敢掉以轻心让学生自行试读前便布置用字典查出“敦
2023-10-31
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