数系的扩充与复数的概念-豆柴文库

数系的扩充及复数的概念.doc

.1（2014福建理）.复数的共轭复数等于（）【答案】C【难度】1星2.（2014湖南文）复数（为虚数单位）的实部等于_________.【难度】1星3.（2014全国理）设，则z的共轭复数为（）A．B．C．D．【答案】D．【难度】1星【解析】考查复数的概念，选D4..（2014重庆文）实部为-2，虚部为1的复数所对应的点位于复平面的（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【难度】1星【答案】B【解析】实部为横坐标，虚部为纵坐标。5.（2014重庆理）在复平面内表示复数的点位于（）第一象限第二

2024-10-24

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.1（2014福建理）.复数的共轭复数等于（）【答案】C【难度】1星2.（2014湖南文）复数（为虚数单位）的实部等于_________.【难度】1星3.（2014全国理）设，则z的共轭复数为（）A．B．C．D．【答案】D．【难度】1星【解析】考查复数的概念，选D4..（2014重庆文）实部为-2，虚部为1的复数所对应的点位于复平面的（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【难度】1星【答案】B【解析】实部为横坐标，虚部为纵坐标。5.（2014重庆理）在复平面内表示复数的点位于（）第一象限第二

2024-06-02

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数系的扩充与复数的概念【使用说明和学法指导】1.阅读课本的基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力.2.完成问题导学中设置的问题，然后结合课本的基础知识，完成相应的练习.3.将预习中不能解决的问题标出来，并完成后面的学习总结.【学习目标】1.了解实数系扩充到复数系的过程.2.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.3.通过丰富的例题，让学生理解并掌握有关复数的基本概念.【问题导入】回顾从自然数系到实数系的扩充历程：由于现实生活中计数的需要，从而产生了自然数集；自然数的加法和乘法仍是自然数，但相减不

2024-06-10

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数系的扩充与复数的概念RR问题3：对于加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算，在以下四个数集中，（1）任意两个数运算所得的结果是否仍然属于这个数集呢？运算数集运算数集运算数集运算数集问题3：（2）举例说明，每一次数系扩充对运算的影响.问题4：（2）举例说明，每一次数系扩充对运算的影响.问题4：在实数系的基础上进行数系的扩充就是要解决什么问题？怎么解决？解决问题：问题5：通过前面的分析，大家知道，引入的新数i可以和实数进行运算，那么现在我们就引入这样一个数i，把i叫做虚数单位，并且规定：（1）i21；（2

2024-06-13

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仁怀市第四中学校本研修导学案课题：数系的扩充与复数的概念编写人胡登杰备课组长审核人班级姓名使用日期学习目标：1、知识目标：理解数系的扩充是与生活密切相关的，明白复数及其相关概念；2、能力目标：提高接受新知识的能力；3、德育目标：培养学生合作探究、勇于克服学习的各种困难；重点难点：理解数系的扩充是与生活密切相关的，明白复数及其相关概念；知识链接：数集的扩充过程；方法指导：先理解概念，在做题巩固；学习内容：※学习探究探究任务一：复数的定义问题：方程的解是什么？新知1：形如的数叫做复数，其中叫，叫，叫，数集叫做

2024-07-04

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